一众学生面面相觑，似乎并不知道姜夜说的是什么。
姜夜看了一眼手表，手表上的时间才过去半分钟。姜夜感觉要给他们一些思考的时间，而且他也想知道，他是只能在高一三班活动还是能够走的更远。
就像是当时经历双面佛的时候，他虽然处在孤山寺中，但是年号却是大隋的，也就意味着，外面辽阔的疆土肯定还存在了不同的东西。
姜夜站起身，看着讲台下的同学们，他们的脸上要么是一脸的茫然，要么就是阴沉，还有一些试图用电子设备求救，但是许易安根本就不会给他们求救的机会。
姜夜也想知道，高一三班的之外的世界是什么样的，难道也和现实世界一样？
“你们自己讨论吧。”姜夜走出了高一三班的教室大门。
走出大门的瞬间，姜夜感觉就像是跨越了一个格子，从一个格子跨越到了另一个格子中，就像是一面镜子出现了碎裂，而姜夜从碎裂的一片的镜子到了另一边。
外面阳光明媚，蓝天白云看起来十分的纯净，教室外的世界和教室内的世界似乎是两个世界。
尽管走廊也很空旷，但是依然有往来的老师。
那些老师在看到了姜夜的时候也都打着招呼说了一句。
“难道是两个不同的世界？”姜夜有些疑惑，整个高一三班好像好像脱离了育文高中独立了出来。
“有点像是一般灵异事件的节点，但是又有些不同。”
姜夜的身后就是高一三班，高一三班的的窗户在阳光的照耀下根本就看不清里面的东西，就像是笼罩了一层看不清楚的光雾。没有返回班级，姜夜迈步从走廊走向了楼梯。
“解封。”
三楼楼梯口的铁门打开，姜夜顺着楼梯走了下去。
“哒哒……哒”
清脆的皮鞋踩在地上的声音在楼梯上回荡着，姜夜顶着许易安的面容行走在育文中学的二号教学楼中。
就算是离开了高一三班，姜夜闭上眼，依旧可以看到高一三班现在学生们的状态，他们也试图呼救逃跑，其中一些惴惴不安的缩在学生中。
这些能力都是在他接管了许易安的身份后才出现的，姜夜怀疑许易安应该就像是看监控一样，缩在什么角落中静静的观察着姜夜，观察着高一三班的学生们。
姜夜站在二号教学楼的大门口，回头看了一眼二号教学楼，转而走向了一号教学楼。
站在一号教学楼的大厅中，姜夜呼唤着自己的节点，也就是地牢入口。
虽然有一股子悸动的感觉，但是姜夜却么有办法召唤自己的节点出现，就像是有什么东西阻碍了节点的出现。
走到了育文中学的大门口，门外并不是什么街道，也不是高楼大厦，更没有什么景色了，只有浓浓的黑雾，黑雾笼罩了四周，学校的周围就像是有一道看不见的屏障一样阻挡着黑雾。
姜夜走出了学校的大门，刚要迈步走出去。
【叮，探索未知区域将造成节点异变，请谨慎选择……】
一道信息出现在姜夜的屠夫面板前，红色的条幅，描述着这段话，上下的边框是黄黑色的竖道，带着点点的光芒。
没有迈步走出去，姜夜退回了学校中。他手中掌握着通关的方法，并需要去冒险，未知也就意味着恐惧，说不定会出现很坏的结果，他虽然有命复活，但是并不代表他是不死的。
“叮铃！”
下课铃响起，九点半到了。
姜夜正要走回二号教学楼的时候，发现了一个孩子。
“小胖？”姜夜有些诧异的呢喃了一句。他记得，最早进入个人剧情的时候，碰到的人中就有他。
“难道，韩文清和夏雅也都在？”想到这，姜夜走入了一号教学楼，循着记忆找到了高二十二班。
果不其然，韩文清在教室中。站在教室的门口，姜夜已经看到了韩文清。
四下的寻找了一番，姜夜按照自己的记忆找到了他送情书的那个位置，座位上空无一人。
“老师你找谁？”门口的学生颇为疑惑的看向姜夜，上下的打量了一番，看到了姜夜手中的课本后，他确定姜夜并不是家长或者其他的什么人，而是学校的老师。
姜夜看向了问他的学生，这位学生长相一般，身高也不高，不过脸上的笑容倒是很真诚，身着黑白的运动校服看起来整个人都比较阳光，并没有阴郁的模样。
也是因为姜夜站在门口的原因，而且这个学生比较热情的缘故，所以姜夜才开口问了一下。
“你们班的夏雅同学在吗？”姜夜露出笑容的说道。
许易安并不是那种英俊的人，因为碎长发的缘故，平常遮挡住眉毛，整个人都显得比较阴郁，加上又一脸严肃，狭长眼睛的缘故，整个人看起来比较凶。
只不过现在并不是许易安，而是姜夜顶替着许易安的身份，平常的那些小习惯自然也随着改变。
被问及的学生看了一眼教室夏雅的座位，发现夏雅并没有在教室中。
“夏雅，有老师找。”喊了一嗓子也没有人回应，这位学生摇了摇头道：“老师，她是课代表，应该是去请老师了吧。”
“老师您……”那学生沉吟的说道。
“嗯，谢谢你了。”姜夜并没有多说什么，脸上露出笑容的点了点头，说着姜夜转身离开。
因为高二十二班是在四楼的缘故，楼梯都比较长。姜夜下楼的时候，正好碰到了走上来的高二十二班的数学老师。
“刘老师。”姜夜打了个招呼。
“是许老师啊，怎么来高二这边了。”刘姓的老师一身职业装一丝不苟，踩着高跟鞋，踏踏作响，推了推脸上的眼镜，脸上带着笑容的看向许易安。
姜夜只是点了点头：“过来有些事情。”
尽管刘姓老师身旁的人看起来有些陌生，但是姜夜还是能够通过外貌以及一些轮廓认出这是高二时候的夏雅。
夏雅拿着书本走在刘姓老师的身后，带着好奇的目光看向了姜夜，随后就兴致缺缺的将脑袋转了回来，看着脚下的地砖。
两人擦肩而过。
“哒哒……哒”
高跟鞋踩在地砖上，发出特有的声音。
渐行渐远，姜夜什么都没有回头看一眼。
他并没有从夏雅的身上感觉到什么不一样的东西，E级的感知已经足够姜夜识别一定的恶灵了，但是现在一切如常。
姜夜抿了抿嘴，站在一号教学楼的楼梯口，转头看了一眼楼梯口的尽头，楼梯口尽头并没有地牢的大门。
“看来，需要找一个机会试探一番，除了高一三班之外，其他的这些人，到底是人是鬼。”
没有过多的停留，姜夜回到了一号教学楼。
打开高一三班的教室的大门，姜夜又感觉到了那种格格不入的感觉，这道门就像是一个裂缝断层，将整个高一三班都隔绝在了育文中学之外。
伴随着教室门的打开，教室内的声音逐渐多了起来。
姜夜迈步走了进去，环视了一圈，脸上露出笑容的看向座位上的学生们：“诸位，可想明白了。”
“看样子是没有想明白。”姜夜有些遗憾的摇了摇头。
底下的学生们没有什么动作，姜夜自己也没有什么动作。
他只是叹了一口气：“没有用的，该发生的都已经发生了，就连他们也都已经死了，许易安应该也已经折磨过他们无数次了，甚至他们也早就痛苦的哭喊悔改过吧，我只不过是重新走一遍许易安的老路。”
讲台下坐着的学生们一脸的茫然，根本就不知道姜夜为什么这么说。
“折磨的不仅仅是他们，也是你。”姜夜看向四十四人中唯一的空位子，明明那里什么都没有，但是姜夜的目光却一动不动的看着那里。
渐渐的，一个人影出现在了空位上，她扎着两个麻花辫，静静的坐在座位上抬头看向姜夜。
她的皮肤白皙，相貌也不错，如果好好的打扮一下肯定是一个难得的美人。对方平静的看着姜夜，随后露出一个灿烂的笑容：“老师，这个人真有趣。”
声音悦耳，听起来宛如清泉叮咚。
许易安的身形出现在她的身旁，眼中带着复杂的神色，其中到底夹杂着什么，应该连许易安自己都不知道吧。
“没想到你竟然已经了解到了这种地步。”许易安叹息了一声，看向讲台上的姜夜。
姜夜已经恢复了自己原来的样貌，四周的场景更是出现了滚滚浓烟，教室的墙壁破败而焦黑，就像是大火之后的废墟，而周围的学生们也全都变成了焚鬼的样子。
一身的焦炭色，有一些身上还燃烧着熊熊的火焰，火焰跳动着，显露出些许恶灵的头颅。
学生们的神色从原来的茫然渐渐的清醒。
痛苦，嘶吼，课桌和座椅化为灰烬，四周的一切都像是搅合在了一起一样，一些焚鬼还在不停的融入到周围的建筑中
姜夜感觉周围的危险在直线的上升。
姜夜看了一眼手表，手表上的时间才过去半分钟。姜夜感觉要给他们一些思考的时间，而且他也想知道，他是只能在高一三班活动还是能够走的更远。
就像是当时经历双面佛的时候，他虽然处在孤山寺中，但是年号却是大隋的，也就意味着，外面辽阔的疆土肯定还存在了不同的东西。
姜夜站起身，看着讲台下的同学们，他们的脸上要么是一脸的茫然，要么就是阴沉，还有一些试图用电子设备求救，但是许易安根本就不会给他们求救的机会。
姜夜也想知道，高一三班的之外的世界是什么样的，难道也和现实世界一样？
“你们自己讨论吧。”姜夜走出了高一三班的教室大门。
走出大门的瞬间，姜夜感觉就像是跨越了一个格子，从一个格子跨越到了另一个格子中，就像是一面镜子出现了碎裂，而姜夜从碎裂的一片的镜子到了另一边。
外面阳光明媚，蓝天白云看起来十分的纯净，教室外的世界和教室内的世界似乎是两个世界。
尽管走廊也很空旷，但是依然有往来的老师。
那些老师在看到了姜夜的时候也都打着招呼说了一句。
“难道是两个不同的世界？”姜夜有些疑惑，整个高一三班好像好像脱离了育文高中独立了出来。
“有点像是一般灵异事件的节点，但是又有些不同。”
姜夜的身后就是高一三班，高一三班的的窗户在阳光的照耀下根本就看不清里面的东西，就像是笼罩了一层看不清楚的光雾。没有返回班级，姜夜迈步从走廊走向了楼梯。
“解封。”
三楼楼梯口的铁门打开，姜夜顺着楼梯走了下去。
“哒哒……哒”
清脆的皮鞋踩在地上的声音在楼梯上回荡着，姜夜顶着许易安的面容行走在育文中学的二号教学楼中。
就算是离开了高一三班，姜夜闭上眼，依旧可以看到高一三班现在学生们的状态，他们也试图呼救逃跑，其中一些惴惴不安的缩在学生中。
这些能力都是在他接管了许易安的身份后才出现的，姜夜怀疑许易安应该就像是看监控一样，缩在什么角落中静静的观察着姜夜，观察着高一三班的学生们。
姜夜站在二号教学楼的大门口，回头看了一眼二号教学楼，转而走向了一号教学楼。
站在一号教学楼的大厅中，姜夜呼唤着自己的节点，也就是地牢入口。
虽然有一股子悸动的感觉，但是姜夜却么有办法召唤自己的节点出现，就像是有什么东西阻碍了节点的出现。
走到了育文中学的大门口，门外并不是什么街道，也不是高楼大厦，更没有什么景色了，只有浓浓的黑雾，黑雾笼罩了四周，学校的周围就像是有一道看不见的屏障一样阻挡着黑雾。
姜夜走出了学校的大门，刚要迈步走出去。
【叮，探索未知区域将造成节点异变，请谨慎选择……】
一道信息出现在姜夜的屠夫面板前，红色的条幅，描述着这段话，上下的边框是黄黑色的竖道，带着点点的光芒。
没有迈步走出去，姜夜退回了学校中。他手中掌握着通关的方法，并需要去冒险，未知也就意味着恐惧，说不定会出现很坏的结果，他虽然有命复活，但是并不代表他是不死的。
“叮铃！”
下课铃响起，九点半到了。
姜夜正要走回二号教学楼的时候，发现了一个孩子。
“小胖？”姜夜有些诧异的呢喃了一句。他记得，最早进入个人剧情的时候，碰到的人中就有他。
“难道，韩文清和夏雅也都在？”想到这，姜夜走入了一号教学楼，循着记忆找到了高二十二班。
果不其然，韩文清在教室中。站在教室的门口，姜夜已经看到了韩文清。
四下的寻找了一番，姜夜按照自己的记忆找到了他送情书的那个位置，座位上空无一人。
“老师你找谁？”门口的学生颇为疑惑的看向姜夜，上下的打量了一番，看到了姜夜手中的课本后，他确定姜夜并不是家长或者其他的什么人，而是学校的老师。
姜夜看向了问他的学生，这位学生长相一般，身高也不高，不过脸上的笑容倒是很真诚，身着黑白的运动校服看起来整个人都比较阳光，并没有阴郁的模样。
也是因为姜夜站在门口的原因，而且这个学生比较热情的缘故，所以姜夜才开口问了一下。
“你们班的夏雅同学在吗？”姜夜露出笑容的说道。
许易安并不是那种英俊的人，因为碎长发的缘故，平常遮挡住眉毛，整个人都显得比较阴郁，加上又一脸严肃，狭长眼睛的缘故，整个人看起来比较凶。
只不过现在并不是许易安，而是姜夜顶替着许易安的身份，平常的那些小习惯自然也随着改变。
被问及的学生看了一眼教室夏雅的座位，发现夏雅并没有在教室中。
“夏雅，有老师找。”喊了一嗓子也没有人回应，这位学生摇了摇头道：“老师，她是课代表，应该是去请老师了吧。”
“老师您……”那学生沉吟的说道。
“嗯，谢谢你了。”姜夜并没有多说什么，脸上露出笑容的点了点头，说着姜夜转身离开。
因为高二十二班是在四楼的缘故，楼梯都比较长。姜夜下楼的时候，正好碰到了走上来的高二十二班的数学老师。
“刘老师。”姜夜打了个招呼。
“是许老师啊，怎么来高二这边了。”刘姓的老师一身职业装一丝不苟，踩着高跟鞋，踏踏作响，推了推脸上的眼镜，脸上带着笑容的看向许易安。
姜夜只是点了点头：“过来有些事情。”
尽管刘姓老师身旁的人看起来有些陌生，但是姜夜还是能够通过外貌以及一些轮廓认出这是高二时候的夏雅。
夏雅拿着书本走在刘姓老师的身后，带着好奇的目光看向了姜夜，随后就兴致缺缺的将脑袋转了回来，看着脚下的地砖。
两人擦肩而过。
“哒哒……哒”
高跟鞋踩在地砖上，发出特有的声音。
渐行渐远，姜夜什么都没有回头看一眼。
他并没有从夏雅的身上感觉到什么不一样的东西，E级的感知已经足够姜夜识别一定的恶灵了，但是现在一切如常。
姜夜抿了抿嘴，站在一号教学楼的楼梯口，转头看了一眼楼梯口的尽头，楼梯口尽头并没有地牢的大门。
“看来，需要找一个机会试探一番，除了高一三班之外，其他的这些人，到底是人是鬼。”
没有过多的停留，姜夜回到了一号教学楼。
打开高一三班的教室的大门，姜夜又感觉到了那种格格不入的感觉，这道门就像是一个裂缝断层，将整个高一三班都隔绝在了育文中学之外。
伴随着教室门的打开，教室内的声音逐渐多了起来。
姜夜迈步走了进去，环视了一圈，脸上露出笑容的看向座位上的学生们：“诸位，可想明白了。”
“看样子是没有想明白。”姜夜有些遗憾的摇了摇头。
底下的学生们没有什么动作，姜夜自己也没有什么动作。
他只是叹了一口气：“没有用的，该发生的都已经发生了，就连他们也都已经死了，许易安应该也已经折磨过他们无数次了，甚至他们也早就痛苦的哭喊悔改过吧，我只不过是重新走一遍许易安的老路。”
讲台下坐着的学生们一脸的茫然，根本就不知道姜夜为什么这么说。
“折磨的不仅仅是他们，也是你。”姜夜看向四十四人中唯一的空位子，明明那里什么都没有，但是姜夜的目光却一动不动的看着那里。
渐渐的，一个人影出现在了空位上，她扎着两个麻花辫，静静的坐在座位上抬头看向姜夜。
她的皮肤白皙，相貌也不错，如果好好的打扮一下肯定是一个难得的美人。对方平静的看着姜夜，随后露出一个灿烂的笑容：“老师，这个人真有趣。”
声音悦耳，听起来宛如清泉叮咚。
许易安的身形出现在她的身旁，眼中带着复杂的神色，其中到底夹杂着什么，应该连许易安自己都不知道吧。
“没想到你竟然已经了解到了这种地步。”许易安叹息了一声，看向讲台上的姜夜。
姜夜已经恢复了自己原来的样貌，四周的场景更是出现了滚滚浓烟，教室的墙壁破败而焦黑，就像是大火之后的废墟，而周围的学生们也全都变成了焚鬼的样子。
一身的焦炭色，有一些身上还燃烧着熊熊的火焰，火焰跳动着，显露出些许恶灵的头颅。
学生们的神色从原来的茫然渐渐的清醒。
痛苦，嘶吼，课桌和座椅化为灰烬，四周的一切都像是搅合在了一起一样，一些焚鬼还在不停的融入到周围的建筑中
姜夜感觉周围的危险在直线的上升。
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