关于这堂课,倪海国名义上说的是授课。

  但韩爽也不会这么自大,给自己的老师当老师。

  哪怕他还真有这个实力。

  他采取了交流的形式和老师们一块探讨作曲知识。

  虽然面对的是专业知识很强的老师,但有神级曲作技能傍身的韩爽却丝毫不怯场。

  从最基础的线谱,到简单点的和弦,再到复杂一点的和声创作技法,韩爽很认真的抒发着自己的见解。

  而坐着的老师们,听着韩爽娓娓道来的讲解,心态不知不觉发生了变化。

  刚开始的时候,他们有些漫不经心。

  好奇中甚至还带着一丝调笑。

  虽然相信了韩爽是孙桂英的事实,但他们也不认为韩爽会具备那么多专业知识。

  毕竟作曲知识庞杂浩瀚,相关的类别就有十数种。

  就算从娘胎里开始学,也不可能掌握全部的作曲知识。

  至于韩爽为什么能写出那么多金曲神曲,最大的可能是,他这个人的创造力极其充沛!

  说白了,就是有源源不断的灵感。

  灵感这个东西很玄乎的,真的有化腐朽为神奇的能力。

  就算是一个很普通的曲人,猛然间来了灵感,写出一首经典神曲也不是没有可能。

  灵感就是有这种越级加持的能力。

  但听了韩爽对相关知识的见解后,他们慢慢就收起了轻视之心。

  脸上的神情渐渐变得凝重。

  正所谓行家一出手,就知有没有。

  韩爽的话很简洁,但句句都是锤炼过的精华。

  而且还都是相关专业知识的核心关键!

  尤其是他提出的‘作品灵魂说’,新奇的观点加上用力的佐证,直接震的所有人面面相觑!

  他说每一首音乐作品和人一样,都是有灵魂的。

  作品的情感都是有迹可循的,只要能找出它的情感需求,就能谱出让人共鸣的音符。

  他还说每一个音符都是会说话的,只要能将它们合理有序的排列,就能奏出美妙的乐章。

  虽有个别老师似懂非懂,但还是感觉很高级。

  有些老师则露出了恍然的表情,似是推开了一扇新奇的大门。

  慢慢的,所有人不再对韩爽的相关能力产生质疑。

  肃然之心悄然升起。

  不知不觉中,几乎所有人都沉浸到他所讲述的那个音乐境界中去了。

  面容郑重,目带思考。

  更有甚者,还拿出了笔记本将韩爽的话记录了下来!

  看到这一幕,倪海国是真真被震撼到了!

  授课不过是个幌子罢了,他就是验证韩爽的真才实学到底有多深,可现在,怎么还.....都听上了?

  听的还这么认真.....

  平时你们不都挺清高的吗?

  就这么甘心对一个二十出头的学生五体投地?

  虽然是作曲系主任,但他的专业技能并不强。

  他的工作就是大局观的统筹,有没有曲作知识都无所谓。

  就跟游泳教练不会游泳的道理差不多。

  在他听来,韩爽讲的东西有些迷信。

  作品就是作品,是死物,怎么可能会有灵魂?

  这不扯的吗?

  还有什么会说话的音符,那更扯了!

  音符这玩意就是虚拟的,只能用耳朵听,怎么可能会说话?

  不过见除他之外的所有人都一脸郑重,他没敢将心中的质疑说出来。

  装腔作势他是专业的,可曲作知识他可就一知半解了。

  万一驴唇不对马嘴......那丢人就丢大发了!

  当下他也装作一副认真聆听的模样,不时还轻轻颔首。

  仿佛很认同韩爽的观点。

  ......

  韩爽自然不是在胡扯。

  相反,他说的这些东西是神级作曲技能总结出的最核心精华!

  不是他吹,就算是谢君合,也没有此刻神级作曲技能附身的他,对曲作知识理解的深刻。

  再过几年,等他彻底功成名就,就算花钱,也不一定能听到他的演讲。

  之所以这么大方,韩爽是觉得数年师生情是一种很宝贵的缘分。

  能提示就提示一下,哪怕有一句话为他们带来了领悟,也是值得的。

  再说,老师们的知识早晚是要传授给学生们的,他这样做也算是变相帮助学弟学妹了。

  功德无量的一件事嘛!

  有一点是韩爽没有想到的,在他不停演说的过程中,系统后台的声望值蹭蹭的往上涨。

  直到这时他才相信,这些老师是真把他当老师了。

  ......

  原定于一个小时的授课,结果韩爽说了两个多小时。

  他忘记了时间,坐下底下听课的老师们也似是忘记了。

  一个讲的入神,一群听的入心。

  最后还是倪海国笑着提示:“不亏是大名鼎鼎的孙桂英啊,对曲作的理解果然深刻!这样吧,咱们先去饭堂吃饭,哪天有时间了,再请韩爽讲上一场。”

  韩爽这才发现放学的时间已经过了。

  而一直寂静的听课现场,这才活跃起来。

  “这么快?放学了吗?我怎么感觉没过多大会呢?”

  “呵呵,我们两个感觉差不多。”

  “以前有句老话叫听师一席话,胜出十年书,直到现在我才体会到这句话的含义,韩爽的一些曲作知识,创作思路简直闻所未闻!让我受益匪浅,要不是我们名分已定,我还真想喊他一声老师呢!”

  “确实,私下我也有创作的习惯,可思维上总觉得有一堵无形的墙,让我束手无策。但听了韩爽的讲解后,在某一个瞬间,我真的有顿悟的惊喜!”

  “不亏是力挫曲爹的孙桂英啊!我算是服了!”

  “韩爽,我能问你一个问题吗?”

  听到这句话,即将走出会议室的韩爽停下了脚步,转过身道:“向老师你说。”

  一个面容刚毅、眼神炯炯有神的中年人接着道:“我想知道,你在创作的过程中,真的没有遇到过一点阻碍?一直都是这么顺利的吗?”

  这个问题立马引起了其他老师的关注,纷纷抬头看着韩爽。

  众所周知,自孙桂英横空出世以来,金曲神曲频频问世,甚至出现了一个月连爆五首金曲的奇迹!

  可要知道,就算是金牌曲人,一年能写出两首金曲也算是功德圆满了。

  可他如此彪悍的成绩,真的很难让人不怀疑,在创作的过程中,他真没有遇到一点挫折?

  真是信手拈来,一蹴而就?

  这个问题并没有让韩爽多加思考,笑着回道:“因为我是孙桂英啊!”

  说完,推门而去。

  留下一群面容错愕的专业老师。

  “这个问题他为什么不敢回答?”

  “怎么没有回答?不是说了吗?因为他是孙桂英啊!”

  “这也叫回答?这分明是推诿!”

  “呵呵,你想让他怎么回答?难道你还嫌受的打击不够深?”

  “天才就是天才,思维不是我们能理解的。”

  ......

  走出作曲系的办公大楼后,韩爽并没有去食堂吃饭,而且径直走出了学校。

  来到了一家种类复杂的商品店。

  来到刀具区,拿着一柄尖刀不停比划。

  接着又拿起一个小巧的匕首,一边思考一边走出捅刺的动作。

  从摄像画面中看到韩爽的怪异举动后,老板眼眸一缩,连忙走了过去。

  “同学,你买刀具有什么用途,说出来我可以帮你推荐。”

  韩爽将匕首放回原位,问老板:“你们这卖的有指虎吗?”

  老板面露一丝警惕:“同学,那东西属于非卖品,无论售卖或是购买都属于违法行为!”

  “哦。”

  韩爽接着浏览其他的物品。

  最后拿着一个三十公分的橡胶棍来到了收银台。

  看到购买物品后,老板松了一口气。

  他已经想好了,要是这个男生买刀具之类的,怎么着也不能卖给他!

  你看他的举止行为嘛!明显透着一股不正常。

  交易的时候,老板随口问了一句:“同学,你买这个棍子干嘛?”

  韩爽非常诚实的回道:“讨回一点公道。”

  
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