魔法! 41.偶像(白银盟以明志!)

小说:魔法! 作者:学语新风 更新时间:2023-10-16 17:15:57 源网站:圣墟小说网
  提到克拉拉,黑羽的脸上闪过一抹绯红。

  他的声音刻意压低,不想被前面的触手怪听见:

  “克拉拉小姐很善良,就是有时候比较懦弱内向。她是心灵与幻术系的一年级学生,已经入学一年了。不过今年,她有很大希望通过期末考核,晋升到二年级哦。”

  罗素客观评价道:

  “你喜欢的女孩还蛮,呃,特别的。

  “她看起来每一只手脚都很纤细,每一只眼睛都是又大又漂亮,腰细得像是不存在一样,身材出众,又有一种非人的美感。

  “她气质特别,鹤立鸡群,我在人群中一眼就能认出她。”

  “是啊,克拉拉小姐总让我觉得不敢接近。”黑羽的声音越压越低。

  罗素明显察觉到,在除了自己以外其他学生眼中,克拉拉就只是一个正常的女生!

  教室里有不少都是刚刚入学的新生,完全没发现触手怪的异样,绝对不能用“学院里的学生心理素质强、见多识广,什么没见过”来解释。

  有没有可能这位触手怪只是一个普通的学生?毕竟魔法学院总是有些奇怪血统的学生?罗素转念一想。

  可是,除了我以外的人看它都是正常人,这本身就是一种异常啊!

  会不会有问题的是我?

  不管这只触手怪有没有危害性,或者我的精神有没有问题,至少要想办法把这个异常抖出来,让老师来处理……罗素下了决心。

  “你好,请问,你是罗素同学吗?”

  没等罗素想到用什么办法能让触手怪克拉拉暴露,克拉拉就自己转过身(其实罗素不太确定她的哪一面是正面),礼貌地伸出一只触手,紧张地和罗素打招呼:

  “是的,克拉拉小姐。”罗素淡定地回答,

  “天哪,罗素同学。我听说过你。

  “你是今年招生考试的第1名,还救了黑羽同学,又优秀又乐于助人,简直是我的偶像!”

  克拉拉半是兴奋半是害羞,几个长着眼珠的小触手耷拉下来,似乎不敢和罗素对视,就像是粉丝见到了偶像一样。

  “初次见面,我叫克拉拉,是心灵与幻术系的一年级学生。我们一年级的专业核心课是催眠,不适合正面战斗,但是功能性很强。”克拉拉自我介绍。

  “罗素,死灵与生命系的一年级新生,专业核心课是通灵。”罗素对等介绍,“有什么事情吗,克拉拉小姐?”

  克拉拉伸出两根触手,在罗素的课桌上方互相搓搓(罗素估计这个动作是等同于人类的搓手手,表示紧张):

  “我还算是有天赋的学生,本来去年就可以通过期末考核,晋升到二年级的。结果巫术原理课的期末考核实在太难了,挂科了这一门,只能继续留级在一年级。

  “巫术原理科每年的考核题目都不一样,非常考验学生们的灵活运用能力,我担心今年再挂科一次。

  “我听说,罗素同学你对超凡能力、对神秘学的理解非常到位,最擅长用灵活的方式破解考题。

  “到时候,如果我在巫术原理课上遇到什么困难,可以请教罗素同学你吗?”

  罗素耸耸肩:“我尽量帮忙吧,不过我只是一个普通的新生,不保证能帮上忙。”

  “谢谢你,罗素同学,你果然是个大好人。”克拉拉发出银铃般的笑声,几条小触手在空中兴奋地晃着。

  没等罗素回应,教室里突然又安静了下来。克拉拉也转回了正面朝前,如果那是正面的话。

  所有人的目光再度转向大教室门口。

  老师,这次真的是老师,走进了教室。

  那是一个身穿棕色皮夹克和牛仔裤的年轻男人,英俊而气质非凡,下巴上有淡淡的胡渣,看起来更接近互联网精英,而不是一个巫师。

  是欧泊教授。

  罗素认出来了,那是之前给他和赛百味颁奖的老师。

  几乎是同一个瞬间,所有看向欧泊教授的学生,脑内自动认知到了一个信息——

  今年巫术原理课的老师是欧泊教授。

  克拉拉向后排的罗素和黑羽二人介绍欧泊教授:

  “是欧泊教授耶,他是我们心灵与幻术系的教授。他对人超好的,不过其他老师都说他的思想太过先进了。真没想到,今年的巫术原理课,居然是他来教新生。”

  与此同时,欧泊教授在讲台上简单进行了一些自我介绍,期间又开了一两个玩笑。

  他的声音很好听,带有一种特殊的磁性。

  罗素在台下给教授比了个手势,指了指自己座位的前方。

  如果是学院教授,应该能察觉到异常吧!

  但是,和其他学生一样,欧泊教授看都不看罗素前方座位上,那一大团名叫“克拉拉”的触手和眼球。

  就好像坐在罗素前面的只是一个普通的黑长直女生!

  在讲完一大段后,台上的欧泊教授笑着道:

  “同学们,在我的巫术原理课上,如果能表现优秀,回答的问题正确,可以加学分哦。”

  加学分?

  听到如此丰厚的奖励,教室里的学生们一下子沸腾了。

  在国际统合法术与超自然学院里,想要晋升到下个年级,除了要完成所有课程的期末考核外,还需要凑齐足够的学分。

  学分中,除了按部就班通关课程考核可以获得的正常学分外,最关键的是奖励学分。

  想要晋升到二年级,需要至少30分学分奖励。

  年级晋升事关重大,老师在给予学分奖励时,都会比较保守。哪怕是执行许多困难繁琐的学院任务,往往也只能加那么几分。不知道多少学生为了那么一点点学分,打扫了一整年的厕所。

  仅靠课堂上回答对问题就增加学分,绝对是一等一的大好事,必须争取的机会!
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