周彻没有上来就动武，更没有嚷嚷着要抓人。
这使得学子们大松一口气！
六殿下是来求学论道的，那再好不过！
倘若他要坏了规矩，自己等人不喷他吧，又误了功在千秋的传经之事。
喷他吧，他毕竟是位英雄皇子，有道德负担。
“有弥天之勇，更兼好学重士，六殿下果有人君气度！”
儒生们非但不反感，反而愈发欢喜。
周彻的参与，势必会让今日更精彩。
同样，李清彦，避无可避！
而李清彦也无愧名声，他没有来一句‘儒法并行’敷衍周彻，而是给出了更具体的说法：
“儒为道、为骨，法为术、为皮。”
“儒是路之所向，法为行路之法。”
“所谓儒治，即为‘德治’与‘礼治’，以达到民有德、上下有序、尊卑有礼，举世皆和的最终目的。”
“所谓法治，即以赏罚维持‘法’之权威，以严刑惩治维持秩序，使民不敢不法。”
“法太重则无情，官民生怨；儒太重则至性，行事无度，皆有碍天下。”
“故我言，法为儒之基，儒为法之尊，此所谓儒法也。”
这一番解析，没有任何敷衍。
因为他只要敷衍，敷衍的便不只是周彻，还有场中学子，还有天下人——更有他自己的专业！
儒法之论，自古有之，许多儒生学生无人引导，困顿于此多年。
今得李清彦此言，犹如醍醐灌顶，面露狂喜之色。
名师一言，胜读十年！
“原来如此。”周彻有恍然状，又道：“依我朝例，举孝廉之制，属儒治、还是法治？”
“孝廉制度为太祖高皇帝所创，乃高皇帝仁义治世之典，开三百载读书人之先路，亦为天下忠孝者之所向，自是儒治。”李清彦笑道：“这是很基础的，殿下幼时不曾学过么？”
“而后渐成制度，凡我朝命官，都由孝廉出；各府衙之吏，也以孝廉为模，或忠孝闻名一方、或有过人之能，方由主官举而为吏，是么？”周彻反问。
李清彦颔首：“能举一反三，殿下进步神速。”
再这样下去，怕是要传他成了周彻‘儒法之师’了。
但周彻并不着急，紧接着又丢出一个问题：“先有太祖之儒治，而后由此成制度，转为法治——如此，儒大于法，是么？”
李清彦摇头笑道：“此早有定论，天下皆知之理。”
本朝儒学为尊，儒术又称百家之宗。
“我认为不然。”周彻又自己否定了。
“殿下有高见？”
“有！”周彻点头，道：“我举一例：雒京夜行。”
“城中有宵禁时，有夜行者，此儒不究其德、法却究其罪，法究儒之未究。”
“而方才李公自己也言‘法为儒之基’，足可见涉事之时，法也能大于儒的。”
李清彦一直平静的神情，猛然生变。
短短数句，周彻先从懵懂发问、再到颇具思考，而后又一步跨出，话语中锋芒已现了！
其余学子亦在沉思……
“儒法之道，李公便是此中权威。”丁玉堂则嗤笑，道：“殿下虽是皇嗣，但天子尚需敬重师长。”
“殿下既要请教，就要有请教的态度。”
“然！”
周彻朗笑一声，冲李清彦一躬身：“我心有两疑而难解，正求问不得。”
“恰逢李公在此传经，您既是学中泰斗，又是执法之尊，想来再清楚不过。”
李清彦握笔的手震了震：“殿下请问吧。”
“第一疑，便是此人——”周彻抬手一指，落在丁玉堂脸上。
四处立时一片哗然。
丁玉堂愣了一下，而后恼怒道：“殿下，这里是传经之所，于此相互攻讦，有误千秋之功！”
“殿下何曾攻讦你了？”
徐岩背后响起一道声音。
一名瘦弱的书生，晃着空荡荡的袖子走了出来——马逾韩！
“殿下说于你有疑难不解，而不是说你犯罪了，你慌什么？”
“李公若能解皇嗣之疑难，更能彰显其儒法之造诣——于云台点化皇嗣，这难道不是一件大益吗？”
人说半桶水，丁玉堂连半桶水都没有，拿什么和马逾韩这种一考一个太学第一的顶级学霸比？
立时无声。
其余人便是有心帮腔，也找不到这话的漏洞。
周彻便直接开口：“此人生于山野，以牧牛为生，偶遇一画师入蜀，侥幸得缘，竟被奉为天人！
从而入县寺、进郡府、跨州入京，出入世家之宴，往来公卿之府！
其人未曾举孝廉、未曾入太学、亦未闻有什么孝义之举、更未闻有什么过人之识。
如此人物，郡县之任、命官之身、公卿之府宰！竟任由其挑拣，官身禄位，唾手可得！
敢问李公，他是凭法依制得位、还是凭德有功进身？
亦或者说，就凭他鸿运齐天！？”
言到此处，周彻声烈，神态愤慨，手指着云台诸多儒生学子：“他这样的人能当官，那这些莘莘学子又算什么？
十数年、乃至数十年寒窗苦读，尚不如一双所谓生辉明目？
勤恳谨慎、以求礼法不悖、忠孝两全，到头来不如他在蜀中放牛、卖脸求生？！
敢问李公，这是轻法，还是践礼？
是当法究，还是当儒究！？”
云台之上，俱是儒生学子，闻言哄然！
读书读书，读了一辈子书，为的是什么？
不过就是为了当官，为了吃上一碗国家饭！
由此自小学到大，先在乡里争，后在州郡争，最后来到天下争！
天下读书者几何？天下为官者有几何？
可谓千军万马覆阵至，方得几人脱！？
倘若学识不如人，他们甘拜下风，只能自愧才华不如人、天赋不如人、勤恳不如人！
可这样一位……既无学识、又无品德、不曾举孝廉、也不曾通过策试，就凭一双眼、一张脸就能当官？
那我这些年苦读算什么？
砰！
有学子忽然起身，他眼睛通红，苍凉大笑，却是涕泪齐下：
“哈哈哈哈！”
“是啊是啊！”
“孝廉我是争不过你们的，一郡一名额，都是达官世家子，哪里轮得到我这样的人家？”
“读书十六载，不敢有丝毫松懈，到头来竟不如这样一个人。”
“何其不公，又何其不甘啊！”
他猛然举起抄写石刻用的桌案，啪的一声摔得粉碎，大不敬的指着李清彦和丁玉堂：
“李公，你告诉我。”
“何以如此，又凭何如此！”
砰砰！
一声声响，一道道人影立起。
原先的瞻仰的态度，不敢侵犯的光辉，瞬间破碎。
他们齐声质问：
“何以如此，又凭何如此！”
这使得学子们大松一口气！
六殿下是来求学论道的，那再好不过！
倘若他要坏了规矩，自己等人不喷他吧，又误了功在千秋的传经之事。
喷他吧，他毕竟是位英雄皇子，有道德负担。
“有弥天之勇，更兼好学重士，六殿下果有人君气度！”
儒生们非但不反感，反而愈发欢喜。
周彻的参与，势必会让今日更精彩。
同样，李清彦，避无可避！
而李清彦也无愧名声，他没有来一句‘儒法并行’敷衍周彻，而是给出了更具体的说法：
“儒为道、为骨，法为术、为皮。”
“儒是路之所向，法为行路之法。”
“所谓儒治，即为‘德治’与‘礼治’，以达到民有德、上下有序、尊卑有礼，举世皆和的最终目的。”
“所谓法治，即以赏罚维持‘法’之权威，以严刑惩治维持秩序，使民不敢不法。”
“法太重则无情，官民生怨；儒太重则至性，行事无度，皆有碍天下。”
“故我言，法为儒之基，儒为法之尊，此所谓儒法也。”
这一番解析，没有任何敷衍。
因为他只要敷衍，敷衍的便不只是周彻，还有场中学子，还有天下人——更有他自己的专业！
儒法之论，自古有之，许多儒生学生无人引导，困顿于此多年。
今得李清彦此言，犹如醍醐灌顶，面露狂喜之色。
名师一言，胜读十年！
“原来如此。”周彻有恍然状，又道：“依我朝例，举孝廉之制，属儒治、还是法治？”
“孝廉制度为太祖高皇帝所创，乃高皇帝仁义治世之典，开三百载读书人之先路，亦为天下忠孝者之所向，自是儒治。”李清彦笑道：“这是很基础的，殿下幼时不曾学过么？”
“而后渐成制度，凡我朝命官，都由孝廉出；各府衙之吏，也以孝廉为模，或忠孝闻名一方、或有过人之能，方由主官举而为吏，是么？”周彻反问。
李清彦颔首：“能举一反三，殿下进步神速。”
再这样下去，怕是要传他成了周彻‘儒法之师’了。
但周彻并不着急，紧接着又丢出一个问题：“先有太祖之儒治，而后由此成制度，转为法治——如此，儒大于法，是么？”
李清彦摇头笑道：“此早有定论，天下皆知之理。”
本朝儒学为尊，儒术又称百家之宗。
“我认为不然。”周彻又自己否定了。
“殿下有高见？”
“有！”周彻点头，道：“我举一例：雒京夜行。”
“城中有宵禁时，有夜行者，此儒不究其德、法却究其罪，法究儒之未究。”
“而方才李公自己也言‘法为儒之基’，足可见涉事之时，法也能大于儒的。”
李清彦一直平静的神情，猛然生变。
短短数句，周彻先从懵懂发问、再到颇具思考，而后又一步跨出，话语中锋芒已现了！
其余学子亦在沉思……
“儒法之道，李公便是此中权威。”丁玉堂则嗤笑，道：“殿下虽是皇嗣，但天子尚需敬重师长。”
“殿下既要请教，就要有请教的态度。”
“然！”
周彻朗笑一声，冲李清彦一躬身：“我心有两疑而难解，正求问不得。”
“恰逢李公在此传经，您既是学中泰斗，又是执法之尊，想来再清楚不过。”
李清彦握笔的手震了震：“殿下请问吧。”
“第一疑，便是此人——”周彻抬手一指，落在丁玉堂脸上。
四处立时一片哗然。
丁玉堂愣了一下，而后恼怒道：“殿下，这里是传经之所，于此相互攻讦，有误千秋之功！”
“殿下何曾攻讦你了？”
徐岩背后响起一道声音。
一名瘦弱的书生，晃着空荡荡的袖子走了出来——马逾韩！
“殿下说于你有疑难不解，而不是说你犯罪了，你慌什么？”
“李公若能解皇嗣之疑难，更能彰显其儒法之造诣——于云台点化皇嗣，这难道不是一件大益吗？”
人说半桶水，丁玉堂连半桶水都没有，拿什么和马逾韩这种一考一个太学第一的顶级学霸比？
立时无声。
其余人便是有心帮腔，也找不到这话的漏洞。
周彻便直接开口：“此人生于山野，以牧牛为生，偶遇一画师入蜀，侥幸得缘，竟被奉为天人！
从而入县寺、进郡府、跨州入京，出入世家之宴，往来公卿之府！
其人未曾举孝廉、未曾入太学、亦未闻有什么孝义之举、更未闻有什么过人之识。
如此人物，郡县之任、命官之身、公卿之府宰！竟任由其挑拣，官身禄位，唾手可得！
敢问李公，他是凭法依制得位、还是凭德有功进身？
亦或者说，就凭他鸿运齐天！？”
言到此处，周彻声烈，神态愤慨，手指着云台诸多儒生学子：“他这样的人能当官，那这些莘莘学子又算什么？
十数年、乃至数十年寒窗苦读，尚不如一双所谓生辉明目？
勤恳谨慎、以求礼法不悖、忠孝两全，到头来不如他在蜀中放牛、卖脸求生？！
敢问李公，这是轻法，还是践礼？
是当法究，还是当儒究！？”
云台之上，俱是儒生学子，闻言哄然！
读书读书，读了一辈子书，为的是什么？
不过就是为了当官，为了吃上一碗国家饭！
由此自小学到大，先在乡里争，后在州郡争，最后来到天下争！
天下读书者几何？天下为官者有几何？
可谓千军万马覆阵至，方得几人脱！？
倘若学识不如人，他们甘拜下风，只能自愧才华不如人、天赋不如人、勤恳不如人！
可这样一位……既无学识、又无品德、不曾举孝廉、也不曾通过策试，就凭一双眼、一张脸就能当官？
那我这些年苦读算什么？
砰！
有学子忽然起身，他眼睛通红，苍凉大笑，却是涕泪齐下：
“哈哈哈哈！”
“是啊是啊！”
“孝廉我是争不过你们的，一郡一名额，都是达官世家子，哪里轮得到我这样的人家？”
“读书十六载，不敢有丝毫松懈，到头来竟不如这样一个人。”
“何其不公，又何其不甘啊！”
他猛然举起抄写石刻用的桌案，啪的一声摔得粉碎，大不敬的指着李清彦和丁玉堂：
“李公，你告诉我。”
“何以如此，又凭何如此！”
砰砰！
一声声响，一道道人影立起。
原先的瞻仰的态度，不敢侵犯的光辉，瞬间破碎。
他们齐声质问：
“何以如此，又凭何如此！”
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