“好无聊的测试啊…”
安德鲁失望的离开了邓布利多的办公室。
虽然他完全理解一系列的测量方式对变形术能力以及魔力反应的判断，但是太死板了，也太无聊了。
三年级高水准的魔力，四年级高水平学生的综合变形术水平——数值还好，这个判定听起来太过于奇怪了！
那可是邓布利多，怎么会用那么死板的词条来形容他所谓的测试方式结果啊！这既不格兰芬多，也不邓布利多！
魔力和变形术先往后放放，这个称呼，太奇怪了！
采取学生的平均水平，然后分为高，平，低三个档次，通过几个经典变形术对不同材料的影响同魔力水平一起来综合判定学生的成绩。
判断目前来看应该是很准确，甚至可以在补上几个细节之后直接作为OWLs考试的补充了，在日常教学之中也很有用。
但，还是那句话，这太…
一阵凉风吹来，安德鲁愣了下——不是，他为啥纠结开这个了？
一定是和格兰芬多的家伙处多了，被传染了！
在作出这个判断之后，他果断放弃了对测试的评论——嗯，现在的也够用！
甚至可以稍稍庆祝一下魔力的增长速度，因为大概魔力达到五年级平均水准，就可以尝试一些高级变形术了，那时候变形术的大门将对他彻底打开。
当然，魔力也需要细分——安德鲁刚刚在里边听邓布利多说过对魔力的判定。
准入之书的收录下限就是一年级的低魔力水准，而没法通过的巫师只能通过函授之类教材自学甚至成为哑炮。
之后所有的平就是取去年学生的在期末大致能达到E的人平均值了，低是指大部分课程能达到A的标准，而高则是取半数科目能达到O的学生的均值。
一个咒语的威力则是由学生魔力强度、魔力天赋、对相关领域的认知以及对咒语的熟练度四个方面决定的。
但魔力天赋这个东西，是最麻烦的——简单来说，天赋好就是天生适合这类施法，甚至低魔力情况下就能越级使用理论不可能的施法，而天赋不当，哪怕是一切都按照步骤来，没有一步失误的，搅动魔药让它融合时那一点点魔力都能把坩埚炸了…
而邓布利多甚至连这个变量也考虑到了。
…
总之，看起来虽然有些临时起意，但是实际上足够严谨的一套判定体系诞生了，他甚至可能是第一个被测试者。
‘但，总觉得哪里没有想清楚…’
安德鲁思索半天，最终放弃——今天基本上没工作，正好摸鱼去测试一下躁动期过后的变形术实验。
但在一周之后，麦格教授的办公室之中，安德鲁等到了后续。
“什么？”
“对，魔法传奇杂志社的采访，你负责接待，然后审核稿件。”
麦格教授一脸理所当然。
不是应该把这个大胆的杂志社吊起来挂在塔楼上边吗！
接受采访，审核稿件是什么情况？
而且教授你把稿件给我…
好吧…这活确实是助理的，校长过去审核稿件实在是不像话。
还是不对…那杂志是不是胡说八道我能不知道？
“毕竟是正面报道，而且是有采访稿存在的，而且整体也还算…”
教授的脸扭曲了下，安德鲁看的分明，“还算正面，整体对学生的鼓励效果也不错…”
“毕竟，比起丽塔胡说八道起来，我更喜欢魔法传奇的故事。”所以，在那位大记者的衬托下，魔法传奇也算半个从良了。
很好，逻辑通顺——那个所谓的等级划分也一下子有眉目了。
总要给己方开一点独家新闻，顺带让邓布利多看起来不是那么游手好闲——所以，麦格教授苦思冥想让校长看起来非常关注教育制度。
他们这些助理不知情也合情合理了起来，一切都说得通了。
“稿件要求正面，如果阿不思在一边说了什么…容易引起歧义的存在，你和记者沟通下，把那部分抹除。
“最好能督促学生学习，和记者沟通时你要让他注意保持稿件原有风格，不要随意改变。
“新书宣发之中阿不思不能学习黑魔法，不能和不法团体沟通…”
教授…你这么说，我有点腿软…
虽然从还在椅子而不是半空中安德鲁可以确认还没曝光，但是这种代传话还是让他有种被抓起来吊着的感觉。
“大概就这样，后天开始采访，地点是邓布利多的办公室，你好好准备一下，和对方沟通好时间和内容限定。”
我可太好准备了，教授。
麦格教授嘱咐完安德鲁，就离开了办公室——看那个方向，应该是告诫邓布利多不要在采访时开一些玩笑。
但安德鲁笑不出来。
太吓人了。
但更大的打击在后边。
就在安德鲁稳住心神，做好和记者交锋的准备时，一只猫头鹰飞到了学院的休息室，给他送来了一封信件。
信件内容非常简单。
编辑部的关心传达一下，新的稿件友善的催一下，随信附带一张面值很美丽的古灵阁汇票以及一个把安德鲁差点吓傻的消息。
杂志社已经和霍格沃茨方面商量好了，记者将马上去霍格沃茨对邓布利多进行一次采访，希望他在对采访稿整理发表，顺带做一下新书预告。
嗯，完美的行动。
用采访来减少摩擦，对作者进行两次强而有力的催稿，让采访稿更加贴近原文风格，顺带为新书做宣传。
甚至对采访稿的提问都做了提及——不要关心在采访稿上加什么问题，想加的问题直接编就好，只要不超出霍格沃茨那边的采访限制就好。
当然，实在是想问，回信时候随便附带，只要不违规就好。
真不怕死啊…
但你们考虑过我的感受吗？
我警告我自己？
这事暴露了大家一起在塔楼下吊着玩风车吗？
再说了，邓布利多的那套，写出来有什么卖点吗？我编点都比那更像是邓布利多写的，那种原版的称呼简直…
嗯？
啊？
这？
(本章完)
安德鲁失望的离开了邓布利多的办公室。
虽然他完全理解一系列的测量方式对变形术能力以及魔力反应的判断，但是太死板了，也太无聊了。
三年级高水准的魔力，四年级高水平学生的综合变形术水平——数值还好，这个判定听起来太过于奇怪了！
那可是邓布利多，怎么会用那么死板的词条来形容他所谓的测试方式结果啊！这既不格兰芬多，也不邓布利多！
魔力和变形术先往后放放，这个称呼，太奇怪了！
采取学生的平均水平，然后分为高，平，低三个档次，通过几个经典变形术对不同材料的影响同魔力水平一起来综合判定学生的成绩。
判断目前来看应该是很准确，甚至可以在补上几个细节之后直接作为OWLs考试的补充了，在日常教学之中也很有用。
但，还是那句话，这太…
一阵凉风吹来，安德鲁愣了下——不是，他为啥纠结开这个了？
一定是和格兰芬多的家伙处多了，被传染了！
在作出这个判断之后，他果断放弃了对测试的评论——嗯，现在的也够用！
甚至可以稍稍庆祝一下魔力的增长速度，因为大概魔力达到五年级平均水准，就可以尝试一些高级变形术了，那时候变形术的大门将对他彻底打开。
当然，魔力也需要细分——安德鲁刚刚在里边听邓布利多说过对魔力的判定。
准入之书的收录下限就是一年级的低魔力水准，而没法通过的巫师只能通过函授之类教材自学甚至成为哑炮。
之后所有的平就是取去年学生的在期末大致能达到E的人平均值了，低是指大部分课程能达到A的标准，而高则是取半数科目能达到O的学生的均值。
一个咒语的威力则是由学生魔力强度、魔力天赋、对相关领域的认知以及对咒语的熟练度四个方面决定的。
但魔力天赋这个东西，是最麻烦的——简单来说，天赋好就是天生适合这类施法，甚至低魔力情况下就能越级使用理论不可能的施法，而天赋不当，哪怕是一切都按照步骤来，没有一步失误的，搅动魔药让它融合时那一点点魔力都能把坩埚炸了…
而邓布利多甚至连这个变量也考虑到了。
…
总之，看起来虽然有些临时起意，但是实际上足够严谨的一套判定体系诞生了，他甚至可能是第一个被测试者。
‘但，总觉得哪里没有想清楚…’
安德鲁思索半天，最终放弃——今天基本上没工作，正好摸鱼去测试一下躁动期过后的变形术实验。
但在一周之后，麦格教授的办公室之中，安德鲁等到了后续。
“什么？”
“对，魔法传奇杂志社的采访，你负责接待，然后审核稿件。”
麦格教授一脸理所当然。
不是应该把这个大胆的杂志社吊起来挂在塔楼上边吗！
接受采访，审核稿件是什么情况？
而且教授你把稿件给我…
好吧…这活确实是助理的，校长过去审核稿件实在是不像话。
还是不对…那杂志是不是胡说八道我能不知道？
“毕竟是正面报道，而且是有采访稿存在的，而且整体也还算…”
教授的脸扭曲了下，安德鲁看的分明，“还算正面，整体对学生的鼓励效果也不错…”
“毕竟，比起丽塔胡说八道起来，我更喜欢魔法传奇的故事。”所以，在那位大记者的衬托下，魔法传奇也算半个从良了。
很好，逻辑通顺——那个所谓的等级划分也一下子有眉目了。
总要给己方开一点独家新闻，顺带让邓布利多看起来不是那么游手好闲——所以，麦格教授苦思冥想让校长看起来非常关注教育制度。
他们这些助理不知情也合情合理了起来，一切都说得通了。
“稿件要求正面，如果阿不思在一边说了什么…容易引起歧义的存在，你和记者沟通下，把那部分抹除。
“最好能督促学生学习，和记者沟通时你要让他注意保持稿件原有风格，不要随意改变。
“新书宣发之中阿不思不能学习黑魔法，不能和不法团体沟通…”
教授…你这么说，我有点腿软…
虽然从还在椅子而不是半空中安德鲁可以确认还没曝光，但是这种代传话还是让他有种被抓起来吊着的感觉。
“大概就这样，后天开始采访，地点是邓布利多的办公室，你好好准备一下，和对方沟通好时间和内容限定。”
我可太好准备了，教授。
麦格教授嘱咐完安德鲁，就离开了办公室——看那个方向，应该是告诫邓布利多不要在采访时开一些玩笑。
但安德鲁笑不出来。
太吓人了。
但更大的打击在后边。
就在安德鲁稳住心神，做好和记者交锋的准备时，一只猫头鹰飞到了学院的休息室，给他送来了一封信件。
信件内容非常简单。
编辑部的关心传达一下，新的稿件友善的催一下，随信附带一张面值很美丽的古灵阁汇票以及一个把安德鲁差点吓傻的消息。
杂志社已经和霍格沃茨方面商量好了，记者将马上去霍格沃茨对邓布利多进行一次采访，希望他在对采访稿整理发表，顺带做一下新书预告。
嗯，完美的行动。
用采访来减少摩擦，对作者进行两次强而有力的催稿，让采访稿更加贴近原文风格，顺带为新书做宣传。
甚至对采访稿的提问都做了提及——不要关心在采访稿上加什么问题，想加的问题直接编就好，只要不超出霍格沃茨那边的采访限制就好。
当然，实在是想问，回信时候随便附带，只要不违规就好。
真不怕死啊…
但你们考虑过我的感受吗？
我警告我自己？
这事暴露了大家一起在塔楼下吊着玩风车吗？
再说了，邓布利多的那套，写出来有什么卖点吗？我编点都比那更像是邓布利多写的，那种原版的称呼简直…
嗯？
啊？
这？
(本章完)
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