挂断电话，陈露阳转身直奔图书馆。
有陆局在，汽车维护修理中心就算没有成绩，但是也绝对不会出错。
现在中心刚刚开张，他给汽车维护修理中心的定位就是“不求有功、但求无过”。
等摸清了市场，把片儿城的汽车分布全都弄明白，再有针对性的发力也不难。
现在摆在他面前最主要的，反而是晚上的课程。
陈露阳可不是一个低调谦虚的人。
但凡有舞台，只要有机会，
他从来都会牢牢抓住，尽情展现自己的才华。
虽然给同学们讲原著会影响他自己的学习节奏。
但换一种思路，
谁有本事大一的时候就给同班同学讲课啊？
而且还是这种有教室、有黑板的正经讲课！
这么好的出名机会，他才不会放过！
有了这种动力，下午陈露阳在图书馆打了鸡血似的库库一顿猛学。
不同于自己看书时候的随意，
陈露阳还将一些重点的理论做了笔记，确保翻译出来的内容更加精准。
等到了晚上，陈露阳背着书包跑进了教室。
刚一进门，陈露阳以为自己走错教室了，还特意一个闪现出去抬头看了眼班牌。
没错啊……
是专业教室啊！
怎么屋里这么多人！？
不仅过道站着人，后门都是开着的，也站了不少人。
陈露阳正犹豫呢，就见教室里高小琳高高举起了手。
“文委！这呢！”
陈露阳瞧见高小琳，这才放心挤了进去。
“不是就咱们班同学吗？怎么来了这么多人？”
高小琳无奈：“别提了，不知道谁把消息漏出去了。别的班知道你晚上要讲原著，全都跑来听了。”
俩人正唠着呢，421几个大兄弟也来了。
瞧见门口这么多的人，陶润泽诧异了：“这是怎么回事？”
高小琳把刚刚跟陈露阳说的话，再次给陶润泽说了一遍。
“这不行啊……！”陶润泽皱眉。
今天这课，主要是陈露阳给经济系（1）班的同学门开小灶的。
虽然说，别的同学也能来听。
但是不能自己班级的同学进不来屋，啥也听不见，反而让别的专业进来听。
可是人都来了，也不能撵人。
“去我们那吧！我们教室大。”
班级里一个个子不高的南方男生站起来。
“我们哲学系教室大，能坐下。”
陈露阳：……？
还要给哲学系的同学讲？！
哲学系可是学校里的大系，好几百人呢。
陶润泽看向陈露阳，征求他的意见：“小陈，要不然咱们换教室吧，这里地方太小，大家站都站不下。”
陈露阳看着教室被前后堵的死死，开口道：“我听安排，我在哪讲都一样。”
当下，陶润泽举起双手在教室里喊道：“大家收拾一下东西，我们经济系教室太小了，不够坐。咱们去哲学系教室。”
大家一听哲学系有地方，马上高高兴兴的收拾东西。
一群人呼呼洋洋、浩浩荡荡的走出教室。
此时，哲学系的大教室里，不少人正在低头看书上自习。
“砰！”
教室门猛地打开，一大群人走了进来。有人背着包，有人抱着本，还有几个干脆扛着小凳子。
自习的学生们茫然的抬起头，
“怎么回事？”
“教室被占了？？？”
“今天不是排课时间啊……”
崔少杰怔愣一下，旋即快速翻出书包里的一个笔记本，翻开夹着的“哲学楼大教室课程安排表”。
“不对啊，今天教室没课啊！”
其他的学生也都满脸狐疑的看着冲进屋的人。
这时候，那名南方口音的小个子男生站在黑板前，道：
“经济系1班的陈露阳同学，今晚要用教室给大家讲读经济学的原著原文，麻烦大家配合配配合。”
原本躁动的教室，骤然安静了几秒。
陈露阳？
在这个教室里上自习的，大部分是哲学系大一的新生。
白天在连老师的课堂上，都是亲耳听见连老师夸奖过陈露阳的。
听到陈露阳要讲原著，
大家没想到晚上还有这项目，一个个的脸上都露出了不可思议的惊讶。
“陈露阳是谁啊？”
教室里几个大二、大三的学生不明真相，好奇的问向旁边大一的学生。
“大一经济系的，英文嘎嘎厉害，连老师说他翻译的萨缪尔森比复旦翻译的还顺当。”
“真的假的？？？”
听到这话，，几个大二大三的学生正准备离开，又再次一脸狐疑的坐回到了凳子上，似乎想看看这个大一的经济系学生到底有什么能耐。
讲台旁边，陶润泽和那个南方男生在前面组织秩序。
虽然教室变大了，但是由于人也变多了，明显还是有些地方不够用。
“不行就去学校申请一间大教室，这么下去，这件教室也不够坐。”陶润泽喃喃开口。
“咱们一起去。”南方男生操着一口不怎么利落的普通话。
“我是哲学系1班的班长文锐捷，咱们一起去找学校申请。”
等到大家全都坐好，
陈露阳站在讲台上，看着一教室的学生。
一瞬间，恍惚间仿佛回到省机械厂的小礼堂。
自己也是站在讲台上，给厂里的工友同志们讲课。
只不过那时候讲的是日语，现在到了北大却给同学们讲起了英文。
深吸一口气，
陈露阳自信从容的开口：“同学们好，我是经济系（1）班陈露阳，今天也不是讲读原著，就是跟大家一起学习交流。如有不当之处，还请大家批评指正。”
话音刚落，讲台下瞬间爆发出一阵掌声。
421的五位大哥率先起哄，在教室里面带头鼓掌，假装不认识人一样，高喊：“谢谢陈同学！！!”
几人鼓得手掌啪啪作响，仿佛台上的不是同学，而是他们请来的客座教授。
他们五个这一喊，再加上高小琳等人的大声配合。
登时，轰轰烈烈的掌声无比热烈的在教室中响起。
陈露阳站在黑板前，翻开课本，拿粉笔写下一句英文：
“The law of diminishing marginal utility states that……”
一个句子被陈露阳用粉笔洋洋洒洒写了半个黑板。
“这句话有没有看着很吓人？”陈露阳笑着问道。
第一排几个哲学系的女生点头如捣蒜。
“其实不难的，”陈露阳笑着开口。
“英文原著高深，其实它就是用长句子把人绕晕了。你怕它，是因为你不知道怎么把它们分解。大家跟我一起看句子成分……”
“我们先看主语：‘The law of diminishing marginal utility’——边际效用递减法则。”
“这是整句话的核心主题，主干。”
陈露阳拿着粉笔，把句子在黑板上一段段拆开写下，然后一句一句翻译。
遇见专有名词，陈露阳还会把单词写在黑板上，标上音标，教大家如何发音。
“‘Marginal’是‘边际的’，‘utility’是‘效用’，也可以理解为‘满足感’。”
陈露阳指着黑板上的音标：“来，大家跟我读：”
“妈-儿-卷-呐儿’，‘优-踢-乐-踢’”
教室里的人跟着发音：
“妈-儿-卷-呐儿’，‘优-踢-乐-踢’～”
小百人的英语发音，顺着窗户传出去。
“这哪个老师教英语呢？”
教学楼下，一名穿着灰色中山装的男老师好奇抬头。
“哲学系什么时候开英语课了？”
小小纳闷一番，男老师骑着自行车离开了。
此时的教室里，
虽然陈露阳只是讲读，但是由于在座的学生白天都听了连老师的课，加上自身理解能力也很强。
所以，大家只需要手速快点，把陈露阳的话抄在本上就行。
眼看着陈露阳讲完，大家也抄完，教室里响起了一个不好意思的声音：
“陈同学，能不能辛苦你，把下一章的内容提前给我们大致说一说？”
陈露阳看向说话的同学。
那是个哲学系的学生。
岁数跟老大陶润泽的岁数差不多，长得还有点像老郝。
瞧见陈露阳看向他，那人脸上露出不好意思的神情：
“岁数大了，理解能力慢，提前学点，要不然上课跟不上。”
这话一出，教室里的大哥大姐们也不好意思开口了。
“是啊小陈同学，我们英语不太好，原著书看起来实在吃力。”
“就算有单词本，但是那些句子连在一起，有好多词也不认识，能不能麻烦你再多给我们讲讲？”
陈露阳就怕别人跟他好说好商量。
原本他一晚上讲的口干舌燥，下午又看了一下午书。
说实话，真累了。
他低头翻了翻原著，又看了看教室里坐着等着听他讲课的同学。
轻轻叹了一口气，随后开启了自我攻略。
早讲晚讲都是讲……
今天讲完，明天就不讲了。
如果今天讲，讲完下一章就可以结束。
但要是明天继续讲，就不一定还要再讲点啥。
说不定还会越讲越多……
搅浆糊一样的在大脑里自我攻略一圈，陈露阳道：
“下一章我没做准备，只能边看边翻译，翻译的内容未必完美。但是……”
“我尽量！”
听到陈露阳这么说，台下的同学们瞬间眼睛亮了。
只见陈露阳翻开书，转身拿起粉笔，在黑板上写下了一连串的英文字符。
写完之后，
陈露阳仿佛英语老师一样，标了音标：
“大家们跟我读一遍：The consumer reaches equilibrium… when the ratio of the marginal utility to price… is the same for all goods.”
“大家注意这个单词，reaches，舌尖不要卷，不是瑞奇丝，是瑞-尺兹，结尾的“兹”轻轻带过。”
台下的学生们哪里有经过这么细致的发音教学，一个个都跟着模仿，纠正发音。
听了几遍之后，陈露阳把粉笔夹在指缝中，身子一侧靠着讲台道：
“这句话的意思是：消费者在做选择时，如果每块钱带来的满足感（也就是‘边际效用除以价格’）在所有商品上都相等——那他就达到了最舒服、最省钱、最不亏的状态，这就叫‘均衡’。”
“而这一章的主要内容：消费者均衡与效用最大化，就是一个理性消费者，怎样在收入有限的情况下，让‘花出去的每一块钱’都值得，把自己的效用最大化。”
“……”
陈露阳拿着书，读一遍英文，再翻译成中文。
中间遇到大家不会的单词，还会随手加上音标写在黑板上，读出来并且告诉大家这个单词是什么意思。
教室里的同学们，手里的笔都快记飞了。
服了……
真他妈服了！
这陈露阳简直就是个活字典啊！
那书上的单词就没有他不认识的。
跟他这短短的一晚上，不仅专业课的原著原文跟下来了，就连单词都记了十多页。
论起学习效率，不知道要比自己单打独斗的钻研节省多少时间！
而且还是边讲边写，
教室后面的黑板从左擦到右，又从右擦回左，不知道被他写了多少遍，又擦了多少回。
只是可惜……
“铃铃铃！！！”
伴随着下课铃声的响起，陈露阳停下了手中的粉笔。
“没讲完……”
这可不是下课铃声，而是夜晚要关灯关楼，提醒学生们收拾东西回宿舍的铃声。
教室里的同学们一个个正听的认真，猛不丁听见铃声，还都有些愕然。
“到点了，咱们今天就先讲到这吧。”陈露阳将粉笔扔回粉笔盒。
“剩下预算约束和无差异曲线没跟大家说完，那玩意听起来抽象，其实也好懂。到时候我给你们画图，看着就明白了。”
陈露阳将书合上，“感谢大家信任，听我在这说了一晚上。”
“大家辛苦了，谢谢同学们。”
说着，
陈露阳从讲台后面走到侧面，冲着大家深深鞠了一躬。
他既不是老师，也不是助教。
论岁数，台下坐着的几乎全是自己大哥大姐。
他们能这么安安静静、认认真真的听自己这么一个小比崽子讲一晚上，陈露阳内心也是很感动的。
陈露阳刚一鞠躬，教室里便爆发出一阵热烈而真诚的掌声。
开始是421寝室的5个人和经济系的同学带头鼓了起来，接着哲学系那边也跟着鼓起掌来。
起初只是稀稀拉拉，片刻后，掌声如雨点般密集，响彻整个大教室，竟比正经老师讲完课的掌声还要热烈。
大家都是考上来的，都知道时间最宝贵。
陈露阳明明可以自己学习，不必占用自己时间给大家伙讲课。
但是他还是不嫌弃这一屋子大哥大姐英语不好，又讲发音又讲课本。
“陈同学，谢谢你！！！”
教室里传来了一声声感谢的呐喊。
“我之前一看原文就头疼，现在不怕了。”
“以后讲原著我们还来听——你只管来，我们都坐满！”
“啥时候再讲啊，下周还来不？”
……
教室门口，一个拿着拖布，准备进屋拖地收拾卫生的大叔驻足在教室门口。
他瞧着教室内一个个正激动鼓掌、情绪高涨的学生们，再看看讲台边上站着的衫的年轻人，忍不住道了句：
“今年这群学生，比去年物理系的那群还疯。”
……
有了这一次的讲课，陈露阳在同学们中的地位是蹭蹭蹭的往上窜！
不仅食堂吃饭、宿舍路过的时候，都会有他不认识的人主动跟他打招呼。
托了他的福，421寝室的老少爷们儿再也不用起大早的去教室里占地方了。
高小琳她们几个女生天天都早早的起床，吃完饭就跑来教室给他们占座。
起初几个老爷们儿还有点不好意思，
几次下来，大家脸皮也厚了。
陶润泽他们都有工资，花钱上都是敞亮人。
时不常的就给女同学带点水果、罐头和饼干吃。
虽然哲学、经济学还有其他的课程上，陈露阳是一骑绝尘的佼佼者。
但是一到高等数学，他就懵逼了。
有陆局在，汽车维护修理中心就算没有成绩，但是也绝对不会出错。
现在中心刚刚开张，他给汽车维护修理中心的定位就是“不求有功、但求无过”。
等摸清了市场，把片儿城的汽车分布全都弄明白，再有针对性的发力也不难。
现在摆在他面前最主要的，反而是晚上的课程。
陈露阳可不是一个低调谦虚的人。
但凡有舞台，只要有机会，
他从来都会牢牢抓住，尽情展现自己的才华。
虽然给同学们讲原著会影响他自己的学习节奏。
但换一种思路，
谁有本事大一的时候就给同班同学讲课啊？
而且还是这种有教室、有黑板的正经讲课！
这么好的出名机会，他才不会放过！
有了这种动力，下午陈露阳在图书馆打了鸡血似的库库一顿猛学。
不同于自己看书时候的随意，
陈露阳还将一些重点的理论做了笔记，确保翻译出来的内容更加精准。
等到了晚上，陈露阳背着书包跑进了教室。
刚一进门，陈露阳以为自己走错教室了，还特意一个闪现出去抬头看了眼班牌。
没错啊……
是专业教室啊！
怎么屋里这么多人！？
不仅过道站着人，后门都是开着的，也站了不少人。
陈露阳正犹豫呢，就见教室里高小琳高高举起了手。
“文委！这呢！”
陈露阳瞧见高小琳，这才放心挤了进去。
“不是就咱们班同学吗？怎么来了这么多人？”
高小琳无奈：“别提了，不知道谁把消息漏出去了。别的班知道你晚上要讲原著，全都跑来听了。”
俩人正唠着呢，421几个大兄弟也来了。
瞧见门口这么多的人，陶润泽诧异了：“这是怎么回事？”
高小琳把刚刚跟陈露阳说的话，再次给陶润泽说了一遍。
“这不行啊……！”陶润泽皱眉。
今天这课，主要是陈露阳给经济系（1）班的同学门开小灶的。
虽然说，别的同学也能来听。
但是不能自己班级的同学进不来屋，啥也听不见，反而让别的专业进来听。
可是人都来了，也不能撵人。
“去我们那吧！我们教室大。”
班级里一个个子不高的南方男生站起来。
“我们哲学系教室大，能坐下。”
陈露阳：……？
还要给哲学系的同学讲？！
哲学系可是学校里的大系，好几百人呢。
陶润泽看向陈露阳，征求他的意见：“小陈，要不然咱们换教室吧，这里地方太小，大家站都站不下。”
陈露阳看着教室被前后堵的死死，开口道：“我听安排，我在哪讲都一样。”
当下，陶润泽举起双手在教室里喊道：“大家收拾一下东西，我们经济系教室太小了，不够坐。咱们去哲学系教室。”
大家一听哲学系有地方，马上高高兴兴的收拾东西。
一群人呼呼洋洋、浩浩荡荡的走出教室。
此时，哲学系的大教室里，不少人正在低头看书上自习。
“砰！”
教室门猛地打开，一大群人走了进来。有人背着包，有人抱着本，还有几个干脆扛着小凳子。
自习的学生们茫然的抬起头，
“怎么回事？”
“教室被占了？？？”
“今天不是排课时间啊……”
崔少杰怔愣一下，旋即快速翻出书包里的一个笔记本，翻开夹着的“哲学楼大教室课程安排表”。
“不对啊，今天教室没课啊！”
其他的学生也都满脸狐疑的看着冲进屋的人。
这时候，那名南方口音的小个子男生站在黑板前，道：
“经济系1班的陈露阳同学，今晚要用教室给大家讲读经济学的原著原文，麻烦大家配合配配合。”
原本躁动的教室，骤然安静了几秒。
陈露阳？
在这个教室里上自习的，大部分是哲学系大一的新生。
白天在连老师的课堂上，都是亲耳听见连老师夸奖过陈露阳的。
听到陈露阳要讲原著，
大家没想到晚上还有这项目，一个个的脸上都露出了不可思议的惊讶。
“陈露阳是谁啊？”
教室里几个大二、大三的学生不明真相，好奇的问向旁边大一的学生。
“大一经济系的，英文嘎嘎厉害，连老师说他翻译的萨缪尔森比复旦翻译的还顺当。”
“真的假的？？？”
听到这话，，几个大二大三的学生正准备离开，又再次一脸狐疑的坐回到了凳子上，似乎想看看这个大一的经济系学生到底有什么能耐。
讲台旁边，陶润泽和那个南方男生在前面组织秩序。
虽然教室变大了，但是由于人也变多了，明显还是有些地方不够用。
“不行就去学校申请一间大教室，这么下去，这件教室也不够坐。”陶润泽喃喃开口。
“咱们一起去。”南方男生操着一口不怎么利落的普通话。
“我是哲学系1班的班长文锐捷，咱们一起去找学校申请。”
等到大家全都坐好，
陈露阳站在讲台上，看着一教室的学生。
一瞬间，恍惚间仿佛回到省机械厂的小礼堂。
自己也是站在讲台上，给厂里的工友同志们讲课。
只不过那时候讲的是日语，现在到了北大却给同学们讲起了英文。
深吸一口气，
陈露阳自信从容的开口：“同学们好，我是经济系（1）班陈露阳，今天也不是讲读原著，就是跟大家一起学习交流。如有不当之处，还请大家批评指正。”
话音刚落，讲台下瞬间爆发出一阵掌声。
421的五位大哥率先起哄，在教室里面带头鼓掌，假装不认识人一样，高喊：“谢谢陈同学！！!”
几人鼓得手掌啪啪作响，仿佛台上的不是同学，而是他们请来的客座教授。
他们五个这一喊，再加上高小琳等人的大声配合。
登时，轰轰烈烈的掌声无比热烈的在教室中响起。
陈露阳站在黑板前，翻开课本，拿粉笔写下一句英文：
“The law of diminishing marginal utility states that……”
一个句子被陈露阳用粉笔洋洋洒洒写了半个黑板。
“这句话有没有看着很吓人？”陈露阳笑着问道。
第一排几个哲学系的女生点头如捣蒜。
“其实不难的，”陈露阳笑着开口。
“英文原著高深，其实它就是用长句子把人绕晕了。你怕它，是因为你不知道怎么把它们分解。大家跟我一起看句子成分……”
“我们先看主语：‘The law of diminishing marginal utility’——边际效用递减法则。”
“这是整句话的核心主题，主干。”
陈露阳拿着粉笔，把句子在黑板上一段段拆开写下，然后一句一句翻译。
遇见专有名词，陈露阳还会把单词写在黑板上，标上音标，教大家如何发音。
“‘Marginal’是‘边际的’，‘utility’是‘效用’，也可以理解为‘满足感’。”
陈露阳指着黑板上的音标：“来，大家跟我读：”
“妈-儿-卷-呐儿’，‘优-踢-乐-踢’”
教室里的人跟着发音：
“妈-儿-卷-呐儿’，‘优-踢-乐-踢’～”
小百人的英语发音，顺着窗户传出去。
“这哪个老师教英语呢？”
教学楼下，一名穿着灰色中山装的男老师好奇抬头。
“哲学系什么时候开英语课了？”
小小纳闷一番，男老师骑着自行车离开了。
此时的教室里，
虽然陈露阳只是讲读，但是由于在座的学生白天都听了连老师的课，加上自身理解能力也很强。
所以，大家只需要手速快点，把陈露阳的话抄在本上就行。
眼看着陈露阳讲完，大家也抄完，教室里响起了一个不好意思的声音：
“陈同学，能不能辛苦你，把下一章的内容提前给我们大致说一说？”
陈露阳看向说话的同学。
那是个哲学系的学生。
岁数跟老大陶润泽的岁数差不多，长得还有点像老郝。
瞧见陈露阳看向他，那人脸上露出不好意思的神情：
“岁数大了，理解能力慢，提前学点，要不然上课跟不上。”
这话一出，教室里的大哥大姐们也不好意思开口了。
“是啊小陈同学，我们英语不太好，原著书看起来实在吃力。”
“就算有单词本，但是那些句子连在一起，有好多词也不认识，能不能麻烦你再多给我们讲讲？”
陈露阳就怕别人跟他好说好商量。
原本他一晚上讲的口干舌燥，下午又看了一下午书。
说实话，真累了。
他低头翻了翻原著，又看了看教室里坐着等着听他讲课的同学。
轻轻叹了一口气，随后开启了自我攻略。
早讲晚讲都是讲……
今天讲完，明天就不讲了。
如果今天讲，讲完下一章就可以结束。
但要是明天继续讲，就不一定还要再讲点啥。
说不定还会越讲越多……
搅浆糊一样的在大脑里自我攻略一圈，陈露阳道：
“下一章我没做准备，只能边看边翻译，翻译的内容未必完美。但是……”
“我尽量！”
听到陈露阳这么说，台下的同学们瞬间眼睛亮了。
只见陈露阳翻开书，转身拿起粉笔，在黑板上写下了一连串的英文字符。
写完之后，
陈露阳仿佛英语老师一样，标了音标：
“大家们跟我读一遍：The consumer reaches equilibrium… when the ratio of the marginal utility to price… is the same for all goods.”
“大家注意这个单词，reaches，舌尖不要卷，不是瑞奇丝，是瑞-尺兹，结尾的“兹”轻轻带过。”
台下的学生们哪里有经过这么细致的发音教学，一个个都跟着模仿，纠正发音。
听了几遍之后，陈露阳把粉笔夹在指缝中，身子一侧靠着讲台道：
“这句话的意思是：消费者在做选择时，如果每块钱带来的满足感（也就是‘边际效用除以价格’）在所有商品上都相等——那他就达到了最舒服、最省钱、最不亏的状态，这就叫‘均衡’。”
“而这一章的主要内容：消费者均衡与效用最大化，就是一个理性消费者，怎样在收入有限的情况下，让‘花出去的每一块钱’都值得，把自己的效用最大化。”
“……”
陈露阳拿着书，读一遍英文，再翻译成中文。
中间遇到大家不会的单词，还会随手加上音标写在黑板上，读出来并且告诉大家这个单词是什么意思。
教室里的同学们，手里的笔都快记飞了。
服了……
真他妈服了！
这陈露阳简直就是个活字典啊！
那书上的单词就没有他不认识的。
跟他这短短的一晚上，不仅专业课的原著原文跟下来了，就连单词都记了十多页。
论起学习效率，不知道要比自己单打独斗的钻研节省多少时间！
而且还是边讲边写，
教室后面的黑板从左擦到右，又从右擦回左，不知道被他写了多少遍，又擦了多少回。
只是可惜……
“铃铃铃！！！”
伴随着下课铃声的响起，陈露阳停下了手中的粉笔。
“没讲完……”
这可不是下课铃声，而是夜晚要关灯关楼，提醒学生们收拾东西回宿舍的铃声。
教室里的同学们一个个正听的认真，猛不丁听见铃声，还都有些愕然。
“到点了，咱们今天就先讲到这吧。”陈露阳将粉笔扔回粉笔盒。
“剩下预算约束和无差异曲线没跟大家说完，那玩意听起来抽象，其实也好懂。到时候我给你们画图，看着就明白了。”
陈露阳将书合上，“感谢大家信任，听我在这说了一晚上。”
“大家辛苦了，谢谢同学们。”
说着，
陈露阳从讲台后面走到侧面，冲着大家深深鞠了一躬。
他既不是老师，也不是助教。
论岁数，台下坐着的几乎全是自己大哥大姐。
他们能这么安安静静、认认真真的听自己这么一个小比崽子讲一晚上，陈露阳内心也是很感动的。
陈露阳刚一鞠躬，教室里便爆发出一阵热烈而真诚的掌声。
开始是421寝室的5个人和经济系的同学带头鼓了起来，接着哲学系那边也跟着鼓起掌来。
起初只是稀稀拉拉，片刻后，掌声如雨点般密集，响彻整个大教室，竟比正经老师讲完课的掌声还要热烈。
大家都是考上来的，都知道时间最宝贵。
陈露阳明明可以自己学习，不必占用自己时间给大家伙讲课。
但是他还是不嫌弃这一屋子大哥大姐英语不好，又讲发音又讲课本。
“陈同学，谢谢你！！！”
教室里传来了一声声感谢的呐喊。
“我之前一看原文就头疼，现在不怕了。”
“以后讲原著我们还来听——你只管来，我们都坐满！”
“啥时候再讲啊，下周还来不？”
……
教室门口，一个拿着拖布，准备进屋拖地收拾卫生的大叔驻足在教室门口。
他瞧着教室内一个个正激动鼓掌、情绪高涨的学生们，再看看讲台边上站着的衫的年轻人，忍不住道了句：
“今年这群学生，比去年物理系的那群还疯。”
……
有了这一次的讲课，陈露阳在同学们中的地位是蹭蹭蹭的往上窜！
不仅食堂吃饭、宿舍路过的时候，都会有他不认识的人主动跟他打招呼。
托了他的福，421寝室的老少爷们儿再也不用起大早的去教室里占地方了。
高小琳她们几个女生天天都早早的起床，吃完饭就跑来教室给他们占座。
起初几个老爷们儿还有点不好意思，
几次下来，大家脸皮也厚了。
陶润泽他们都有工资，花钱上都是敞亮人。
时不常的就给女同学带点水果、罐头和饼干吃。
虽然哲学、经济学还有其他的课程上，陈露阳是一骑绝尘的佼佼者。
但是一到高等数学，他就懵逼了。
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