周白站起身，看了一眼黑板上的问题，是关于复杂句式结构和时态运用的。他心里暗自庆幸昨晚恰好复习了这部分内容，于是深吸一口气，开始流利地阐述答案。
“This sentence is an example of a conditional type 3 sentence structure, which…”
周白的英文流畅自然，逻辑清晰，连一向严苛的张教授也不禁露出了一丝满意的笑容。
于妙言坐在座位上，微笑着看着周白自信的身影，内心不由变得骄傲。她知道周白为了克服英语这门学科下了不少苦功，如今能够如此自如地应对老师的即兴提问，实在是令人欣慰。
周白讲完后，张教授点点头，“很好，周白同学的回答准确无误，看来你对这部分知识掌握得很牢固。请坐。”
教室内随即响起了一片轻轻的掌声，是同学们对周白出色表现的认可。
课间休息时，周白回到座位上，于妙言递给他一张纸巾，轻声笑道：“看来昨晚的突击复习很有效果嘛，英语老师都对你刮目相看了。”
周白接过纸巾，擦了擦额头因紧张而渗出的细汗，开玩笑道：“那还不是因为你之前一直督促我学习，说起来，这次也算是蒙混过关。”
“说起来，我们什么时候去看看林晓她们剧社的排练？”周白忽然想起早上发生的插曲，心中对那个即将到来的新尝试充满了好奇。
“放学后怎么样？正好可以作为我们今天的课外活动。”于妙言提议，眼中闪烁着期待的光芒。
周白笑着点头。“那就这么说定了，放学后，我们一起去。”
随着上课铃声的再次响起，周白和于妙言收起闲聊的心情，重新投入到学习之中。
下课铃声适时地响起，打断了教室内的专注氛围，同学们纷纷收拾书本，准备迎接短暂的休息。周白和于妙言也整理好桌面，正打算离开，英语老师张教授却轻轻咳了一声，示意周白留步。
”周白，能麻烦你留下来几分钟吗？我有些事情想和你谈谈。"
于妙言看了看周白，眼里满是鼓励和支持，轻声说："我在外面等你。“然后她便先行离开了教室。
周白回以一个感激的微笑，待同学们都散去后，他走到张教授的讲桌旁，心里有些忐忑，不知老师找他何事。
张教授合上课本，摘下眼镜，用一种不同于课堂上的温和语气说道：”周白，我注意到你的英语水平有了显著提升，特别是今天的表现，我很满意。我想知道，你这段时间做了哪些努力？"
周白没想到老师会如此直接地问及他的进步秘诀，他想了想，诚恳地回答："张教授，其实是于妙言一直在帮我。她不仅鼓励我，还跟我一起制定了学习计划，每天坚持练习口语和语法。另外，我自己也开始看英文原版书籍，尽量让自己沉浸在语言环境中。"
张教授听后，点了点头，脸上露出了赞许的神色："很好，有一个好的学习伙伴和方法确实很重要。不过，我想提醒你的是，学习语言不仅仅是技巧的堆砌，更重要的是文化的理解和情感的交流。有机会的话，多参与一些能实际运用英语的场合。"
周白若有所思地点了点头，教授的这番话给了他新的启发。"谢谢您的建议，张教授。我会珍惜每一次实践的机会，努力提高自己。"
张教授拍了拍他的肩膀，笑容里带着鼓励："继续保持这份热情和努力，我相信你在英语学习上会有更大的突破。现在，去享受你的课余时间吧。"
走出教室，周白与于妙言汇合，两人相视一笑。周白将与张教授的谈话内容大致分享给了于妙言。
他们边说边走向校门，阳光依旧明媚，为他们的笑容增添了几分青春的色彩。
"妙言，说到情侣默契，你觉得我们两怎么样？”周白突发奇想，想要听听于妙言的看法。
于妙言微微侧头，笑意盈盈：”默契这东西，不是说出来的，而是体现在每一个日常细节里。就像今天早上，不用我说，你就知道我需要你的支持；又比如刚才，我能感受到你想说什么，甚至还没开口我就已经知道答案了。这就是我们的默契，不是吗？"
周白被于妙言这番话深深打动，他停下了脚步，认真地看着她，眼里闪烁着温柔的光芒："是的，你总是能这么懂我。我想，我们两个真的是天作之合。"
于妙言靠在他的肩上，两人沐浴在午后的阳光中。
午后的阳光炙热而强烈，它毫不吝啬地洒下，为大地披上了一层金色的光环。空气仿佛被热情的阳光点燃，散发着满满的热情和活力。
周白和于妙言按照约定时间来到了剧社的排练室。他们一进门，便看见一群学生忙碌地穿梭，有的在调整灯光，有的在练习台词，还有的在讨论剧本细节。
林晓看到他们，连忙迎了上来，眼中满是感激：“你们能来真是太好了，我给大家介绍一下，这位是周白，那位是于妙言，他们愿意帮我们解决一些难题。”
林晓的介绍引来周围同学们好奇的目光，大多数人露出了欢迎的笑容，唯独坐在角落的一位女生，林妙妙，她的眉头微蹙，眼神中透露出几分不以为然。对周白和于妙言这两个“外人”的介入显得不太满意。
“新人就是新人，他们能懂什么？”林妙妙压低声音对身边的朋友嘀咕，却不巧被耳尖的于妙言捕捉到了。
于妙言没有直接回应，只是朝林妙妙微微一笑，眼神中带着挑战意味：“或许我们能学到的，比你想象的要多。”
周白则是一副轻松的样子，拍了拍手，吸引大家的注意：“我们既然来了，就是一家人。现在，让我们一起来看看你们目前的进展如何，然后我们再讨论如何改进。”
林晓感激地看向周白，接着引导他们到观众席坐下，开始了剧目的彩排。
“This sentence is an example of a conditional type 3 sentence structure, which…”
周白的英文流畅自然，逻辑清晰，连一向严苛的张教授也不禁露出了一丝满意的笑容。
于妙言坐在座位上，微笑着看着周白自信的身影，内心不由变得骄傲。她知道周白为了克服英语这门学科下了不少苦功，如今能够如此自如地应对老师的即兴提问，实在是令人欣慰。
周白讲完后，张教授点点头，“很好，周白同学的回答准确无误，看来你对这部分知识掌握得很牢固。请坐。”
教室内随即响起了一片轻轻的掌声，是同学们对周白出色表现的认可。
课间休息时，周白回到座位上，于妙言递给他一张纸巾，轻声笑道：“看来昨晚的突击复习很有效果嘛，英语老师都对你刮目相看了。”
周白接过纸巾，擦了擦额头因紧张而渗出的细汗，开玩笑道：“那还不是因为你之前一直督促我学习，说起来，这次也算是蒙混过关。”
“说起来，我们什么时候去看看林晓她们剧社的排练？”周白忽然想起早上发生的插曲，心中对那个即将到来的新尝试充满了好奇。
“放学后怎么样？正好可以作为我们今天的课外活动。”于妙言提议，眼中闪烁着期待的光芒。
周白笑着点头。“那就这么说定了，放学后，我们一起去。”
随着上课铃声的再次响起，周白和于妙言收起闲聊的心情，重新投入到学习之中。
下课铃声适时地响起，打断了教室内的专注氛围，同学们纷纷收拾书本，准备迎接短暂的休息。周白和于妙言也整理好桌面，正打算离开，英语老师张教授却轻轻咳了一声，示意周白留步。
”周白，能麻烦你留下来几分钟吗？我有些事情想和你谈谈。"
于妙言看了看周白，眼里满是鼓励和支持，轻声说："我在外面等你。“然后她便先行离开了教室。
周白回以一个感激的微笑，待同学们都散去后，他走到张教授的讲桌旁，心里有些忐忑，不知老师找他何事。
张教授合上课本，摘下眼镜，用一种不同于课堂上的温和语气说道：”周白，我注意到你的英语水平有了显著提升，特别是今天的表现，我很满意。我想知道，你这段时间做了哪些努力？"
周白没想到老师会如此直接地问及他的进步秘诀，他想了想，诚恳地回答："张教授，其实是于妙言一直在帮我。她不仅鼓励我，还跟我一起制定了学习计划，每天坚持练习口语和语法。另外，我自己也开始看英文原版书籍，尽量让自己沉浸在语言环境中。"
张教授听后，点了点头，脸上露出了赞许的神色："很好，有一个好的学习伙伴和方法确实很重要。不过，我想提醒你的是，学习语言不仅仅是技巧的堆砌，更重要的是文化的理解和情感的交流。有机会的话，多参与一些能实际运用英语的场合。"
周白若有所思地点了点头，教授的这番话给了他新的启发。"谢谢您的建议，张教授。我会珍惜每一次实践的机会，努力提高自己。"
张教授拍了拍他的肩膀，笑容里带着鼓励："继续保持这份热情和努力，我相信你在英语学习上会有更大的突破。现在，去享受你的课余时间吧。"
走出教室，周白与于妙言汇合，两人相视一笑。周白将与张教授的谈话内容大致分享给了于妙言。
他们边说边走向校门，阳光依旧明媚，为他们的笑容增添了几分青春的色彩。
"妙言，说到情侣默契，你觉得我们两怎么样？”周白突发奇想，想要听听于妙言的看法。
于妙言微微侧头，笑意盈盈：”默契这东西，不是说出来的，而是体现在每一个日常细节里。就像今天早上，不用我说，你就知道我需要你的支持；又比如刚才，我能感受到你想说什么，甚至还没开口我就已经知道答案了。这就是我们的默契，不是吗？"
周白被于妙言这番话深深打动，他停下了脚步，认真地看着她，眼里闪烁着温柔的光芒："是的，你总是能这么懂我。我想，我们两个真的是天作之合。"
于妙言靠在他的肩上，两人沐浴在午后的阳光中。
午后的阳光炙热而强烈，它毫不吝啬地洒下，为大地披上了一层金色的光环。空气仿佛被热情的阳光点燃，散发着满满的热情和活力。
周白和于妙言按照约定时间来到了剧社的排练室。他们一进门，便看见一群学生忙碌地穿梭，有的在调整灯光，有的在练习台词，还有的在讨论剧本细节。
林晓看到他们，连忙迎了上来，眼中满是感激：“你们能来真是太好了，我给大家介绍一下，这位是周白，那位是于妙言，他们愿意帮我们解决一些难题。”
林晓的介绍引来周围同学们好奇的目光，大多数人露出了欢迎的笑容，唯独坐在角落的一位女生，林妙妙，她的眉头微蹙，眼神中透露出几分不以为然。对周白和于妙言这两个“外人”的介入显得不太满意。
“新人就是新人，他们能懂什么？”林妙妙压低声音对身边的朋友嘀咕，却不巧被耳尖的于妙言捕捉到了。
于妙言没有直接回应，只是朝林妙妙微微一笑，眼神中带着挑战意味：“或许我们能学到的，比你想象的要多。”
周白则是一副轻松的样子，拍了拍手，吸引大家的注意：“我们既然来了，就是一家人。现在，让我们一起来看看你们目前的进展如何，然后我们再讨论如何改进。”
林晓感激地看向周白，接着引导他们到观众席坐下，开始了剧目的彩排。
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