当县试开考的时候。

  裴氏族学。

  裴坚背着书箱,晃晃悠悠去上课。

  吴清澜正在廊下给学生讲题,远远瞧见裴坚,总觉得哪里不太对?

  但一时间又没想明白,问题出在哪里。

  裴坚现在有种死猪不怕开水烫的平静疯感,只等暴风雨来临,因此还笑嘻嘻跟吴清澜打了个招呼:“哟,吴夫子,好巧。”

  而后,他走进课堂。

  不出意外,收获了全课堂所有同窗‘震撼崇拜’的目光。

  众所周知,今日是县试,而裴坚报考了县试。

  可现在……他却出现在了族学课堂里。

  庄瑾呆愣愣看着裴坚,片刻后感慨道:“不愧是你啊,裴坚。”

  李鹤聿想了想,提前从书箱里掏出一盒药膏,目露同情:“兄弟,我只能帮你到这里了。”

  高奇竖起大拇指:“好哥哥,弟弟向来是最佩服你的,但愿哥哥你明天还能顺利活着。”

  裴坚在他们旁边坐下,正欲接话。

  下一刻。

  暴怒的吴清澜冲进课堂,气的脸皮都在哆嗦:“裴坚!连县试你都敢旷考?你是不是想把我给气死?”

  说罢。

  在学子的惊呼声中,他举起手中的戒尺,朝着裴坚身上狠狠打了过去。

  而另一边。

  县试考场。

  在一众考生们倒抽冷气的声音中,考试,开始了。

  哪怕在心里把叶怀峰骂成筛子,试还是得考的啊!

  看着下方神情发白、脸色哆嗦的考生们,叶怀峰在心里嘿嘿怪笑。

  县试是县令负责出题,不假。

  但将来这些题目,都是要上报的。

  作为一县父母官,你出的题目若是太过敷衍,没水平,绝对会被上官问责。

  而很显然,叶县令对自己出的这两道县试题,很是满意。

  可……这就有点坑自家小老弟了。

  叶怀峰看向崔岘所在的方向,多少有点心虚。

  他是真没想到,崔岘会来参加科举。

  可能是东莱先生的意思吧,让弟子来提前适应一下考场氛围,为将来仕途铺路。

  这么想,叶怀峰安心了些。

  崔岘坐在考场里,无视周围各种死动静,陷入思考。

  这两道题,都出自《中庸》。

  其中,‘武王缵太王、王季、文王之绪’这个题目,原文是:

  武王缵太王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下,身不失天下之显名,尊为天子,富有四海之内,宗庙飨之,子孙保之。

  而‘今夫天’的原文出处是:

  今夫天斯昭昭之多,及其无穷也,日月星辰系焉,万物覆焉。今夫地一撮土之多,及其广厚,载华岳而不重,振河海而不泄,万物载焉。

  第一道题大概意思是说,周武王继承了前面三位未竟的功业,一身戎装平定天下,被尊为天子。

  这道题看似很简单,实则是个大坑。

  反倒是第二道题,看似是个很抽象的大坑,实则相对简单。

  第二道题的意思是:天,从小小的一片光,到覆盖万物。地,从小小的一撮土,到托载山河。

  当别人还在苦苦皱眉的时候。

  崔岘取出草稿纸,在其上写出两道题目的原文出处。

  这个也是马虎不得的,它看似是草稿纸,实则是‘解题思路’,是证明你没有抄袭的证据。

  届时,考卷和草稿纸,都是要上交的。

  当然还值得一提的是,这种科举题目,并不会给出一段原文。最多也就给一句,甚至半句,或者几个字。

  如果基本功不够扎实,你甚至不知道这句话原文是什么,那就直接凉了。

  别考了孩子,回家吧。

  就比如崔岘旁边的一个考生,一直在幻想,有小神童给自己垫底。

  拿到题目后,他满脑袋问号,急得抓耳挠腮。

  结果一抬头,人家小神童正在奋笔疾书呢!

  这位考生就慌了。

  不是,这种见鬼的题目,你真的会吗?别不是在瞎写的吧!

  你要是瞎写的话,那我也要开始瞎写了嗷!

  崔岘自然不可能瞎写。

  他本就胸有学识,半年来苦读大量藏书,充实自己。

  又有东莱先生每日做八股时文,现场授课破题。

  现代思想,与古代学识互相融合,这是一笔何其宝贵的无上财富。

  因此,崔岘一眼就看出第一道题目里隐藏的‘大坑’。

  当然可能出题的叶怀峰自己,都没意识到这是个坑。

  武王缵太王、王季、文王之绪——这个题目,很多人几乎不用思考,便理所当然解读为,三王缵绪未成,到周武王这里,才了却了三王之志,值得歌颂,受万民敬仰。

  所以,自觉破了题目的考生,便以歌颂周家祖孙为核心,开始起笔。

  乍一想似乎没什么。

  可仔细一想,好家伙!

  合着你们周家父子祖孙,累世累代不干别的,个个都在想着夺天下,当天子呢?

  一家子反贼是吧。

  这跟圣贤之意就完全相悖了啊!

  所以,得重新解读‘缵绪’二字:

  能修德仁,不堕基业,得到天与人归,一身绒衣便能获得天下。哪怕以臣伐君,也会在历史上留下好名声。

  所以,这个题目的重点,就不在‘缵绪’。

  而在于未出现在题目里的‘壹戎衣’——

  壹戎衣而有天下!

  壹戎衣,不是结束了上文,而是要从这三个字里,发起下文啊!

  而下文要阐述的观点,就很清晰了:周武王重壹戎衣,而非重天下,正是这样,他才能做天子、得天下,受万民敬仰。

  这简直是教科书级别的‘政治正确’。

  堪称无敌。

  孔孟活过来,也推翻不掉的理论!

  哦对,提起孔孟,崔岘突然有了一个大胆地想法。

  既然这个题目,自己破的这般完美。那为何不揣摩语调、模仿口气、务期克尽,代圣贤立言立意呢?

  这并不唐突。

  因为八股文,本就是代圣人言来破题的啊!

  但今日他破出来的这个题目,简直像是从孔孟嘴里亲自说出来的一般。

  崔岘莫名有些激动,眼神发亮。

  他甚至觉得,自己若是全力写出来这篇八股文,想必又要引起好一番轰动。

  ……但他答应了老师要低调。

  然而再一想,文思泉涌,妙笔已成,若是不落下来,实在是人生一大憾事啊!

  对不起了,老师。

  我也想低调,可实力它不允许啊!

  心里这样想着。

  崔岘提笔沾墨,在草稿纸上写下自己的破题思路:

  惟圣人能继先业以成武功,故能得声誉之盛,而备诸福之隆也!

  写完这一句,崔岘心中满意极了。

  他甚至觉得,像是东莱先生这样的八股文大师来了,也破不出比这一句更完美的题了!

  这种灵感如有神助,超常发挥的滋味,很上头。

  很振奋。

  而这种良性循环的振奋,会让思路开始燃烧,越来越通透,越来越有蓬勃的生命力!

  他不仅文思泉涌。

  还下笔如有神助,提二比、中二比、后二比,束二小比、缩入、收缴、反振、分承、束上,每一个手法,都娴熟的运用其中。

  文采斑斓,神骨色泽,无半分八股文之枯简!

  写到最后,他甚至坐在那里,开始笔走龙蛇,如鸾翔凤翥般,写的行云流水!

  旁边的考生看傻了。

  怎地……还把自己给写急眼了呢?

  最先发现崔岘异常的,是坐在前方,一直关注着崔岘的县令叶怀峰。

  但他是主考官,不便过去查看情况。

  略作思索后,叶怀峰看向身旁负责监考的教谕。

  教谕先生会意。

  他开始走进考场,状似负责监考,从一个个考生身边路过。

  最后佯装不经意,逐渐靠近崔岘。

  县试并不算严格,阅卷也不需要糊名、誊录。

  很多时候,都是考生交卷后,县令,和一众考官们当场批阅。

  知道崔岘是东莱先生的弟子,又看这孩子动静实在不小,不仅叶县令好奇,老教谕也好奇。

  他想过去瞄一眼。

  为了不显得过于刻意,老教谕先看了崔岘旁边那位考生的草纸,而后无声翻了个白眼。

  甚至犹觉得不解气,鼻孔里不轻不重发出一声冷哼。

  写的什么玩意儿,辣眼睛!

  那位学子:?

  见老教谕‘哼’了自己,那学子不服气,暗戳戳看着老教谕站到了崔岘身后,期待小神童也被‘哼’一声。

  结果。

  就见老教谕瞄了一眼崔岘的草纸,当场如遭雷击,愣在原地。

  而后弯下腰,恨不得把眼睛都黏在崔岘的草纸上,眼珠子都快瞪出来了。

  一张老脸,更是因为激动振奋,涨的通红。

  那位学子彻底迷惑了。

  小神童写个八股文,把自己写急眼了。

  老教谕看了会儿,把自己给看急眼了。

  这……你究竟写了什么啊!

  急死我了,你们要不让我也看一眼呢?
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