发现自己判断对了成默并没有马上就回到了自己的本体，而是打开门走出教室，使用技能蒸发了自己裤子和鞋子里的水，才回归本体。
按照他的计划，如果对方还没有出现的话，自己的载体就会把本体抱进教室，安静的等待对方的来到，激活载体只是为了通过全息地图上的热成像判断对方现在已经在教室里了没有，成默并不打算让对方看见自己的载体，更何况对方很有可能是“沈道一”，万一真是沈道一，自己是没有办法解释林之诺为什么会出现在学校的。
成默也不想林之诺和沈老师发生更多交集。
载体消失之后，成默从靠座着的墙角站了起来，裤子和鞋子干了之后让他好受了很多，他轻手轻脚的向着楼梯口走去，鞋里没了水让他可以走的轻盈，仿佛摆脱了地心引力。
到达二楼楼梯间的出口时，成默靠在一侧的墙壁上踌躇了片刻，不过很快他就深吸了一口气，绷紧了身子沿着墙角走进了走廊。
教学楼外面声势浩大的暴雨遮盖了他微不足道的小小响动，于是一切都很顺利，很快成默就走到了教室的后门处，宽大的银色铝合金窗户出现在他的视野中，透过玻璃，他能看见一个穿着黑色紧身皮衣的女人正站在黑板面前画画。
此刻外面的翻滚的乌云压的很低，风卷着断了线的雨珠砸在外侧的玻璃窗户上，噼噼啪啪的作响，然后流成了成片的泪痕；青黄色的梧桐在风雨中瑟瑟发抖，黄色的树叶被风雨打落一地，秃了一半的枝桠；远处的山黛在磅礴的雨幕中不过是一团深色的剪影，和浓密的乌云连成一片遮盖住了整个世界。
教室里的女人站在讲台上面，一边画着粉笔画，一边唱着歌，声音飘渺的像是风雨中遥远而萧瑟的鸟鸣。
那让人惊叹的蜿蜒背影，毫无疑问是沈道一。（《浪人琵琶》胡六六）
“小生的花伞还落在你家
你美眷如花
我浪迹天涯
为我泡杯花茶
和你有些不搭
气氛开始有一点尴尬
你腼腆一笑
竟如此融洽
我情不自禁会为你牵挂
什么时代
早已经不想回家......”
那毫不停歇的雨声像是不会断档的乐队伴奏，合着沈道一婉约的浅吟低唱，总结出了人生的哀愁与温情，虽然没有乐器的协调，大自然的鸣咽却丝毫不逊色于优秀的演奏家，当然最主要的是沈道一的声音实在太好听了，像是被春雨洗过的太阳，明媚中混杂着淡淡的颓废，哀而不伤，像是透过雨幕闪耀着阳光。
成默静静的站在教室后面的窗户处，看着沈道一在黑板上画出了一片清浅的池塘，画出了宽衣解带的女子，画出了偷窥的男生......
她翻来覆去的唱着同一首歌，这简单的曲调却让成默觉得百听不厌，她的声音中如被雨水浸透的棉布，所有的乐句都饱含着永不枯竭的滋润，她青葱一般的手和纤细的腰肢在成默的瞳孔里摆动着，那美妙的律动充斥着他周身的每一个细胞。
沈道一的声音在成默的脑海里旋转，他闭上眼睛，很想找到确切的语言去形容，却始终找不到合适的字句。
成默只是觉得这场景有些孤独。
孤独，但并不悲伤。
也不知道过了多久，沈道一转身去拿放在讲台上的粉笔盒子，于是便看见了站在教室外面窗户边如同鬼魅般的成默，如果沈道一读书时是个上课喜欢开小差的学生，回想起上学时被班主任悄无声息出现在窗户边的面孔所支配的恐惧，一定会对这一幕有着深刻的阴影。
但很显然，沈道一不是。
她在对着成默笑，并开口说道：“你来了？”
成默并没有听见沈道一的声音，只是通过口型判断出她说的三个字，至于最后那个问句的语调，成默并不确定有没有，也许有，也许没有，但这并不重要。
成默沿着走廊向前走，走到了教室的前门，礼貌的敲了敲门，像一个不期而至的客人。
很快刷着木纹漆的浅黄色木门就被打开了，空荡荡的走廊上响了一声漫长的“吱呀”，接着沈道一出现在了成默面前，她穿着一身黑色的紧身连体皮衣，银色的拉链从颈部一直延伸到了腰部，像是镶嵌在皮肤上一样，紧致的皮裤在阴暗的天色下依旧泛着油光，将一双腿裹的格外修长，高跟长筒靴更让这一双腿展现出了惊人的美感，宛如绝世的凶器。
空气中蕴着沉默的湿气，雨点洗涤着这个污秽的世界，成默的视线顺着沈道一的视线爬了过去，将她定格在氤氲微漾的光弧中......
“进来吧！”沈道一侧过身子，为成默让开了宽阔的缝隙，好像现在她站在自己家门口一样自然。
成默瞥了一眼沈道一捏在手里的粉笔，又瞥了一眼教室后面的摄像头，镜头周围的红眼暗淡着，明显是没有通电的模样，成默一言不发的走进了教室。
沈道一完全不需要害怕教学楼里的监控，周末教学楼的监控全部处于关闭状态，实际上要不是出了“密室之画”事件，晚上保安部的人都不会打开教学楼里的监控，毕竟教室里实在没有什么可偷的，没必要浪费电。
这是成默从吴主任的嘴里得到的准确消息。
成默很快就停住了脚步，站在了讲台下面仰头看着沈道一未完成的粉笔画。
“成默？”沈道一将手中的粉笔准确的抛进了放在讲台上粉笔盒里，并开口笑着开口问。
成默“嗯！”了一声，沈道一便双手稍微撑了一下，坐到了成默身边的课桌上，饶有兴致的说道：“等了这么久，终于有人来了.....说实话，长雅还真是毁人不倦的地方，所以这里的学生还真是无聊透顶啊！”接着她转头看向了成默，抬手在下巴上点了一下，“不过幸好还有你这样的奇葩存在，要不然估计会闷死.....”
成默没有说话，依旧直勾勾的看着黑板上已经勾勒出轮廓的黑板画。
“你是怎么知道我是下午就把画好了的？”沈道一考校一般的问到。
成默转头看了沈道一一眼淡淡的说道：“密室的种类就那么一些，你这种密室是心理作用型加上特殊技巧型的结合体，你故意制造了自己必须在监控器重启的时候才能让画出现的现象，就是在误导，让所有人都觉得你一定需要重启的那点时间完成粉笔画.....实际上你根本不需要.....这就是一个心理密室......所以画一定早就已经在黑板上了，而不是在重启的那点时间里突然出现的.....”
“是么？那我是怎么让粉笔画莫名其妙的突然出现的呢？”沈幼乙冲着成默眨了眨眼睛问。
“隐形划粉.....绝大多数人并不清楚粉笔字出现在黑板上的原理，实际由碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏）组成的粉笔，能在黑板上留下清晰的字迹是因为黑板上有无数的细孔，那些粉末填充进那些肉眼察觉不到细孔中，就留下了痕迹，你在画完画之后，在黑板上面涂上一层蜡做的隐形划粉，在没有阳光的阴天里，根本看不出来黑板上已经被覆盖了东西.....而且也不至于被剧烈的阳光将遇热就会挥发的隐形划粉晒的蒸发掉.....”
沈道一虽然知道成默已经破解了谜题，还是耸了耸肩膀笑着问道：“那我怎么让隐形划粉在我想要的时间消失的？”
“很简单。”成默转头看向了教室一侧的空调，“你会将空调摆正，将出风口调整到正对着黑板，你躲在教室的外面看到监控器上的红点消失，就知道对方已经关闭了监控，于是你就会按下空调开关，完全不需要进入‘密室’，就可以让画出现在黑板上......”
沈道一坐在课桌上鼓掌，轻笑着说道：“成默同学，真精彩.....分析的丝丝入扣.....既然抓到了我，难道就没有什么问题想问我的吗？”
“当然有，你为什么要这么做，动机是什么？”成默盯着沈道一和沈老师一模一样的面孔严肃的问。
沈道一从课桌上跳了下来，被束的紧紧的波涛在胸前弹跳了两下，她向着教室的门口走去，走了两步转了一个圈，面对着成默摊开了双手，“当然是因为无聊啊！你看这个学校里全都是道貌岸然的卫道士，他们被称为人类灵魂工程师，被誉为辛勤的园丁，被赞美为最可爱的人.....然而他们所做的事情就是把一个个原本应该有趣的各不一样的灵魂装进一个模具里，把他们塑造成同一个样子.....那些自由的灵魂被他们灌输进各种各样的教条和规矩，让他们的思想僵化，让他们的眼光越来越短浅，让他们的见识越来越狭隘.....一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育50个孩子.....所以我要对他们发出最尖锐的讽刺.....”
成默摇了摇头，“不，或许你是这样想的，但你这并不是你的动机.....”
按照他的计划，如果对方还没有出现的话，自己的载体就会把本体抱进教室，安静的等待对方的来到，激活载体只是为了通过全息地图上的热成像判断对方现在已经在教室里了没有，成默并不打算让对方看见自己的载体，更何况对方很有可能是“沈道一”，万一真是沈道一，自己是没有办法解释林之诺为什么会出现在学校的。
成默也不想林之诺和沈老师发生更多交集。
载体消失之后，成默从靠座着的墙角站了起来，裤子和鞋子干了之后让他好受了很多，他轻手轻脚的向着楼梯口走去，鞋里没了水让他可以走的轻盈，仿佛摆脱了地心引力。
到达二楼楼梯间的出口时，成默靠在一侧的墙壁上踌躇了片刻，不过很快他就深吸了一口气，绷紧了身子沿着墙角走进了走廊。
教学楼外面声势浩大的暴雨遮盖了他微不足道的小小响动，于是一切都很顺利，很快成默就走到了教室的后门处，宽大的银色铝合金窗户出现在他的视野中，透过玻璃，他能看见一个穿着黑色紧身皮衣的女人正站在黑板面前画画。
此刻外面的翻滚的乌云压的很低，风卷着断了线的雨珠砸在外侧的玻璃窗户上，噼噼啪啪的作响，然后流成了成片的泪痕；青黄色的梧桐在风雨中瑟瑟发抖，黄色的树叶被风雨打落一地，秃了一半的枝桠；远处的山黛在磅礴的雨幕中不过是一团深色的剪影，和浓密的乌云连成一片遮盖住了整个世界。
教室里的女人站在讲台上面，一边画着粉笔画，一边唱着歌，声音飘渺的像是风雨中遥远而萧瑟的鸟鸣。
那让人惊叹的蜿蜒背影，毫无疑问是沈道一。（《浪人琵琶》胡六六）
“小生的花伞还落在你家
你美眷如花
我浪迹天涯
为我泡杯花茶
和你有些不搭
气氛开始有一点尴尬
你腼腆一笑
竟如此融洽
我情不自禁会为你牵挂
什么时代
早已经不想回家......”
那毫不停歇的雨声像是不会断档的乐队伴奏，合着沈道一婉约的浅吟低唱，总结出了人生的哀愁与温情，虽然没有乐器的协调，大自然的鸣咽却丝毫不逊色于优秀的演奏家，当然最主要的是沈道一的声音实在太好听了，像是被春雨洗过的太阳，明媚中混杂着淡淡的颓废，哀而不伤，像是透过雨幕闪耀着阳光。
成默静静的站在教室后面的窗户处，看着沈道一在黑板上画出了一片清浅的池塘，画出了宽衣解带的女子，画出了偷窥的男生......
她翻来覆去的唱着同一首歌，这简单的曲调却让成默觉得百听不厌，她的声音中如被雨水浸透的棉布，所有的乐句都饱含着永不枯竭的滋润，她青葱一般的手和纤细的腰肢在成默的瞳孔里摆动着，那美妙的律动充斥着他周身的每一个细胞。
沈道一的声音在成默的脑海里旋转，他闭上眼睛，很想找到确切的语言去形容，却始终找不到合适的字句。
成默只是觉得这场景有些孤独。
孤独，但并不悲伤。
也不知道过了多久，沈道一转身去拿放在讲台上的粉笔盒子，于是便看见了站在教室外面窗户边如同鬼魅般的成默，如果沈道一读书时是个上课喜欢开小差的学生，回想起上学时被班主任悄无声息出现在窗户边的面孔所支配的恐惧，一定会对这一幕有着深刻的阴影。
但很显然，沈道一不是。
她在对着成默笑，并开口说道：“你来了？”
成默并没有听见沈道一的声音，只是通过口型判断出她说的三个字，至于最后那个问句的语调，成默并不确定有没有，也许有，也许没有，但这并不重要。
成默沿着走廊向前走，走到了教室的前门，礼貌的敲了敲门，像一个不期而至的客人。
很快刷着木纹漆的浅黄色木门就被打开了，空荡荡的走廊上响了一声漫长的“吱呀”，接着沈道一出现在了成默面前，她穿着一身黑色的紧身连体皮衣，银色的拉链从颈部一直延伸到了腰部，像是镶嵌在皮肤上一样，紧致的皮裤在阴暗的天色下依旧泛着油光，将一双腿裹的格外修长，高跟长筒靴更让这一双腿展现出了惊人的美感，宛如绝世的凶器。
空气中蕴着沉默的湿气，雨点洗涤着这个污秽的世界，成默的视线顺着沈道一的视线爬了过去，将她定格在氤氲微漾的光弧中......
“进来吧！”沈道一侧过身子，为成默让开了宽阔的缝隙，好像现在她站在自己家门口一样自然。
成默瞥了一眼沈道一捏在手里的粉笔，又瞥了一眼教室后面的摄像头，镜头周围的红眼暗淡着，明显是没有通电的模样，成默一言不发的走进了教室。
沈道一完全不需要害怕教学楼里的监控，周末教学楼的监控全部处于关闭状态，实际上要不是出了“密室之画”事件，晚上保安部的人都不会打开教学楼里的监控，毕竟教室里实在没有什么可偷的，没必要浪费电。
这是成默从吴主任的嘴里得到的准确消息。
成默很快就停住了脚步，站在了讲台下面仰头看着沈道一未完成的粉笔画。
“成默？”沈道一将手中的粉笔准确的抛进了放在讲台上粉笔盒里，并开口笑着开口问。
成默“嗯！”了一声，沈道一便双手稍微撑了一下，坐到了成默身边的课桌上，饶有兴致的说道：“等了这么久，终于有人来了.....说实话，长雅还真是毁人不倦的地方，所以这里的学生还真是无聊透顶啊！”接着她转头看向了成默，抬手在下巴上点了一下，“不过幸好还有你这样的奇葩存在，要不然估计会闷死.....”
成默没有说话，依旧直勾勾的看着黑板上已经勾勒出轮廓的黑板画。
“你是怎么知道我是下午就把画好了的？”沈道一考校一般的问到。
成默转头看了沈道一一眼淡淡的说道：“密室的种类就那么一些，你这种密室是心理作用型加上特殊技巧型的结合体，你故意制造了自己必须在监控器重启的时候才能让画出现的现象，就是在误导，让所有人都觉得你一定需要重启的那点时间完成粉笔画.....实际上你根本不需要.....这就是一个心理密室......所以画一定早就已经在黑板上了，而不是在重启的那点时间里突然出现的.....”
“是么？那我是怎么让粉笔画莫名其妙的突然出现的呢？”沈幼乙冲着成默眨了眨眼睛问。
“隐形划粉.....绝大多数人并不清楚粉笔字出现在黑板上的原理，实际由碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏）组成的粉笔，能在黑板上留下清晰的字迹是因为黑板上有无数的细孔，那些粉末填充进那些肉眼察觉不到细孔中，就留下了痕迹，你在画完画之后，在黑板上面涂上一层蜡做的隐形划粉，在没有阳光的阴天里，根本看不出来黑板上已经被覆盖了东西.....而且也不至于被剧烈的阳光将遇热就会挥发的隐形划粉晒的蒸发掉.....”
沈道一虽然知道成默已经破解了谜题，还是耸了耸肩膀笑着问道：“那我怎么让隐形划粉在我想要的时间消失的？”
“很简单。”成默转头看向了教室一侧的空调，“你会将空调摆正，将出风口调整到正对着黑板，你躲在教室的外面看到监控器上的红点消失，就知道对方已经关闭了监控，于是你就会按下空调开关，完全不需要进入‘密室’，就可以让画出现在黑板上......”
沈道一坐在课桌上鼓掌，轻笑着说道：“成默同学，真精彩.....分析的丝丝入扣.....既然抓到了我，难道就没有什么问题想问我的吗？”
“当然有，你为什么要这么做，动机是什么？”成默盯着沈道一和沈老师一模一样的面孔严肃的问。
沈道一从课桌上跳了下来，被束的紧紧的波涛在胸前弹跳了两下，她向着教室的门口走去，走了两步转了一个圈，面对着成默摊开了双手，“当然是因为无聊啊！你看这个学校里全都是道貌岸然的卫道士，他们被称为人类灵魂工程师，被誉为辛勤的园丁，被赞美为最可爱的人.....然而他们所做的事情就是把一个个原本应该有趣的各不一样的灵魂装进一个模具里，把他们塑造成同一个样子.....那些自由的灵魂被他们灌输进各种各样的教条和规矩，让他们的思想僵化，让他们的眼光越来越短浅，让他们的见识越来越狭隘.....一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育50个孩子.....所以我要对他们发出最尖锐的讽刺.....”
成默摇了摇头，“不，或许你是这样想的，但你这并不是你的动机.....”
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