对于这次叶晨出任复旦文学系讲师的消息，文学院里议论纷纷了一阵子，许多院里的学生上了哪位老师的课，都忍不住问上这个问题。
“叶晨来我们院当老师是不是真的？“
许多老师回答说不清楚，说院里领导有这个意思，还没确认。
确确实实很多老师还不知道，因为宁院长除了告诉了几个院里高层以外，并没有发布确认消息。
而之所以宁院长没发布学院公告，是因为现在正在和叶晨协调商量讲师课程和课程时间的问题。
本来文学院讲师差一位，意思就是说有一门讲师课程没人带，而这名课程是《世界文学史》。宁院长的意思是说，让叶晨带这门课程，而叶晨表示胜任不了，他看了对方发过来的课程资料，第一是觉得这课程无聊；第二是觉得他胜任不了，这个世界的文学史和他记忆中的文学史有不小的差别，所以他怕讲着讲着讲出了这个世界没有的东西，让别人笑话。
就好像，他在课上讲着讲着，忽然冒出说：“你们听说过意识流经典作品《墙上的斑点》没有，这......！”
结果下面的学生一脸懵逼，说‘没听说过“，那特么就很尴尬了！
而在叶晨拒绝提议带这门课后，宁院长又给叶晨出了三个课程选项，一个是《中国文学史发展》，一个是《外国名著语言技巧》，最后一个是《中国古代名著解读》，这三门课有讲师带，不过可以进行调整。
最后叶晨经过斟酌之后，选择了《中国古代名著解读》这门课，他看了发过来的课程资料，大部分都是耳熟能详的作品，如四大名著，《聊斋志异》等等，像这些经典到深入人心的作品。他或多或少都接触过，关于这些作品在另个世界的新奇解读他都有所耳闻。
举个例子，就拿《倩女幽魂》这篇选自《聊斋志异》的故事来说，这篇故事在这个世界并没有被改编。没有被很多人熟知，却在另一个世界被改编成经典电影，话剧，进行了文化的二次创造和解毒，许多人知道聂小倩和宁采臣。里面所含的“情”“义”被充分诠释。这些都是这个世界没有的，而叶晨知道，他就可以进行文化观点的二次解说。
《中国古代名著解读》、就它了！
在叶晨对宁院长确认完所讲课程后，已经是星期三，星期三晚上，宁院长在和原来这门课的讲师商议下，将这门课程的更改通知发给了教务处，重新打印了课程表。
新的课程表上面赫然写着——《中国古代名著解读》，叶晨！
这意味着，叶晨即将要开始复旦大学的任教之路！
在《中国古代名著解读》更换任课老师之后。很快这条消息以风卷残云之势席卷了文学院的老师和学生之中。
“卧槽，竟然是真的，叶晨真要来我们学院当老师了！“
“天啦噜，谁选修了这门课？看来我要去旁听了！”
“哈哈哈，我正好选修了这门课，我可以看见活的金古梁了！”
“不知道叶晨讲课行不行啊，不会掉链子吧？”
“管他行不行，就冲人家的名气和才气，应该也不会差到哪里去，他那次《少年中国说》的演讲可是让我印象深刻！”
很快这条消息就通过学校贴吧、论坛被很多复旦大学的学生老师知道了。很多人很惊讶和意外。
而因为最近叶晨风头正劲，先是在岛国闹起风波，随后在人民大会堂里发表《少年中国说》引起争议，再到登上《人民日报》引起轰动。这些新闻尚有“余热”，所以这条关于“叶晨任复旦大学老师”的新闻很快在网上传了开来，让很多人大感惊愕。
“我勒个去，听说金古梁要去复大任教？”
“对啊，我刚刚跑去他们学校的贴吧，他们那些学生正在热议呢！”
“卧槽。是不是真的啊？有可靠的通知没？”
“通告倒是没看到，不过看复大的学生讨论的那么热烈，应该不是空穴来风吧！”
“嘿嘿，这倒是让我很期待啊，文坛鬼才金古梁跑去当老师了，不知道又会有啥惊人之言！”
“复大啊，那可是全国四大学府之一，厉害着呢！”
“我也很期待啊，上次一篇《少年中国说》，许多年轻人在网上称他‘叶老师’，《人民日报》评价他是”少年先生“。嘿，想不到，这事还真成真了，他还真跑去大学当老师了，真是奇了！”
“嘿嘿，我就想知道谁胆子这么大，敢请金古梁任教。谁不知道金古梁虽然才情比天高，不过说话总是容易把人吓个半死，语不惊人死不休就是为他量身定做的！”
网络上对金古梁（叶晨）去复旦大学任教的消息议论纷纷。
而很快，复旦大学官方ei博和学校官网，也在第二天发出了通告——“著名武侠作家、诗人、词曲家、全国十佳青年叶晨老师被我校聘任为我校汉语言文学系讲师，主讲《中国经典名著解读》。“
在通告下面就是关于叶晨的资历介绍，一大串许多人耳熟能详的作品紧缀其后，资历可谓是要多炫目有多炫。
这回消息证实，网友终于相信了这个消息，很多熟悉金古梁的网友表示一种期待，期待金古梁在复大的表现！
而这条新闻的最直接关系者，复大的学生们终于热闹了。
一些熟悉金古梁名声的学生保持着一种期待，期待着在文坛素有妖孽，鬼才之称的金古梁，他讲课会是啥样子？
而对金古梁不熟悉的学生，看见有些同学在热烈的讨论，听到对方才24岁就能当他们学校的老师表示很惊讶。
“不会吧，人家才24岁，能当我们学校的老师？这么年轻！大学老师最起码都是博士生啊，就算是讲师也是如此，更何况是我们学校，一般的博士还不要，一般是博士后啊！“
“人家是例外啊！”
“什么例外？神童？18岁大学毕业，21岁硕士毕业，24岁博士毕业？”
“人家比神童还神通好不，来来来，让你开开眼，看看能讲出《少年中国说》的这位鬼才你服不服？”说着，就把叶晨的人物百科递给不知情的同学看。
等那位不知情的同学一看完叶晨的人物百科，人家再问“你腹不服？”
“服了！真是给这位妖孽跪了！”那位同学满脸见了鬼的表情，对方的资历真实让他们这些大学生中的天子骄子都佩服的五体投地。
（PS：第二更送上，今天省考完毕，虽然没啥感觉，不过终于结束了，不管怎么样，坚持吧，求订阅，约炮，打赏！）(未完待续。)
“叶晨来我们院当老师是不是真的？“
许多老师回答说不清楚，说院里领导有这个意思，还没确认。
确确实实很多老师还不知道，因为宁院长除了告诉了几个院里高层以外，并没有发布确认消息。
而之所以宁院长没发布学院公告，是因为现在正在和叶晨协调商量讲师课程和课程时间的问题。
本来文学院讲师差一位，意思就是说有一门讲师课程没人带，而这名课程是《世界文学史》。宁院长的意思是说，让叶晨带这门课程，而叶晨表示胜任不了，他看了对方发过来的课程资料，第一是觉得这课程无聊；第二是觉得他胜任不了，这个世界的文学史和他记忆中的文学史有不小的差别，所以他怕讲着讲着讲出了这个世界没有的东西，让别人笑话。
就好像，他在课上讲着讲着，忽然冒出说：“你们听说过意识流经典作品《墙上的斑点》没有，这......！”
结果下面的学生一脸懵逼，说‘没听说过“，那特么就很尴尬了！
而在叶晨拒绝提议带这门课后，宁院长又给叶晨出了三个课程选项，一个是《中国文学史发展》，一个是《外国名著语言技巧》，最后一个是《中国古代名著解读》，这三门课有讲师带，不过可以进行调整。
最后叶晨经过斟酌之后，选择了《中国古代名著解读》这门课，他看了发过来的课程资料，大部分都是耳熟能详的作品，如四大名著，《聊斋志异》等等，像这些经典到深入人心的作品。他或多或少都接触过，关于这些作品在另个世界的新奇解读他都有所耳闻。
举个例子，就拿《倩女幽魂》这篇选自《聊斋志异》的故事来说，这篇故事在这个世界并没有被改编。没有被很多人熟知，却在另一个世界被改编成经典电影，话剧，进行了文化的二次创造和解毒，许多人知道聂小倩和宁采臣。里面所含的“情”“义”被充分诠释。这些都是这个世界没有的，而叶晨知道，他就可以进行文化观点的二次解说。
《中国古代名著解读》、就它了！
在叶晨对宁院长确认完所讲课程后，已经是星期三，星期三晚上，宁院长在和原来这门课的讲师商议下，将这门课程的更改通知发给了教务处，重新打印了课程表。
新的课程表上面赫然写着——《中国古代名著解读》，叶晨！
这意味着，叶晨即将要开始复旦大学的任教之路！
在《中国古代名著解读》更换任课老师之后。很快这条消息以风卷残云之势席卷了文学院的老师和学生之中。
“卧槽，竟然是真的，叶晨真要来我们学院当老师了！“
“天啦噜，谁选修了这门课？看来我要去旁听了！”
“哈哈哈，我正好选修了这门课，我可以看见活的金古梁了！”
“不知道叶晨讲课行不行啊，不会掉链子吧？”
“管他行不行，就冲人家的名气和才气，应该也不会差到哪里去，他那次《少年中国说》的演讲可是让我印象深刻！”
很快这条消息就通过学校贴吧、论坛被很多复旦大学的学生老师知道了。很多人很惊讶和意外。
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“对啊，我刚刚跑去他们学校的贴吧，他们那些学生正在热议呢！”
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“复大啊，那可是全国四大学府之一，厉害着呢！”
“我也很期待啊，上次一篇《少年中国说》，许多年轻人在网上称他‘叶老师’，《人民日报》评价他是”少年先生“。嘿，想不到，这事还真成真了，他还真跑去大学当老师了，真是奇了！”
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网络上对金古梁（叶晨）去复旦大学任教的消息议论纷纷。
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而对金古梁不熟悉的学生，看见有些同学在热烈的讨论，听到对方才24岁就能当他们学校的老师表示很惊讶。
“不会吧，人家才24岁，能当我们学校的老师？这么年轻！大学老师最起码都是博士生啊，就算是讲师也是如此，更何况是我们学校，一般的博士还不要，一般是博士后啊！“
“人家是例外啊！”
“什么例外？神童？18岁大学毕业，21岁硕士毕业，24岁博士毕业？”
“人家比神童还神通好不，来来来，让你开开眼，看看能讲出《少年中国说》的这位鬼才你服不服？”说着，就把叶晨的人物百科递给不知情的同学看。
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